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”霍(huò )先(⛳)生表示，这(🚔)样可以(💊)免去孩子(🌗)在(zài )路(📨)上来回奔(🍛)波，也降低了安全(🛒)风险。

“每次做作(zuò )业，刚开(kāi )始没多久就(jiù )又吼(🌜)又喊(hǎn )的。

平日里(💊)(lǐ )同事和邻(lín )居(🤜)对她的印(yìn )象也(🕝)是“温和、(🤔)开朗(lǎ(🥨)ng )、有文化(🏖)味”，不敢(🔓)(gǎn )相信她(🏊)也会“吼”孩子。

“暴怒和情绪差是一种(zhǒng )坏习惯。

“根(🛂)本上还(hái )是竞争(🚤)和(hé )评价的‘指(👁)(zhǐ )挥棒’指(zhǐ )的(🏨)方向不对(duì )。

我家(🕐)孩子也就(👨)是中(zhō(😯)ng )游水平，怎(🈳)么学也当不了学(⛰)霸，不必难为孩子。

”最后，家长要真正(zhèng )给孩子具(🛷)(jù )体的帮助，而不(🖐)是停(tíng )留在唠叨(🧙)和(hé )训斥上。

立“戒(⏳)吼”目标，一(👸)边戒一(🏮)边犯(fàn )

如(📛)今，鹏鹏(🦋)妈觉得“吼(🔧)”孩(hái )子的次数已(🍗)在减少，她也意识(shí )到“吼”孩(há(👪)i )子发泄的(de )不过是(🏌)坏情(qíng )绪，对解(jiě(🛫) )决问题并没(méi )有(🛏)太大帮助。

虽然最(⭕)(zuì )终小小(🏂)的害怕(🧑)还是被妈(🏷)妈的安慰消解了(🗑)，但从那(nà )之后小小(xiǎo )拒绝再使用(yòng )那个App，之(zhī(👼) )前喜欢英语(yǔ )的(👾)她也失(shī )去了学(💉)习兴(xìng )趣。