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“校(🐃)内(nèi )托管班内(nè(🚘)i )容(🌂)相(🏝)对(duì )比较单一(yī )，也就是写写作(zuò )业(🤛)，有的时候画(huà )个(📚)画(🥥)。

但(🐁)就算是(shì )5点半，对于家长(zhǎng )张先生来说(🧒)也很(hěn )难实现自(😑)己(📏)接(🍖)孩子放学。

反正都要去(qù )‘小饭(fàn )桌’(🧤)，还(hái )不如一(yī )下(😨)直(💀)接(🍉)过(guò )去了，也不用想(xiǎng )着二次托管的(🔩)事(shì )儿了。

“老人的(📥)(de )身(㊙)体(🈂)也不太好，经常是来帮我们带几天孩子(🍯)，就得回老家休(xiū(🤺) )养(😬)一(🖥)段时(shí )间。

“糖豆小手(shǒu )的抓握总是中指(zhǐ )对掌心一把抓(😒)，1岁(🔹)多了还不会拇(mǔ )指对食指钳捏。

而这样(🌝)较为丰富(fù )的托(🔁)管(🍅)班(🚐)则让家长霍先生十分羡慕，上学期(qī )在(🌨)上了一(yī )个星期(🦌)(qī(🕉) )校(🔑)内托管(guǎn )班后，他还是将(jiāng )孩子送到(💮)了校外(wài )的机构(🏎)中(🥍)。

除(🍂)了(le )大运动锻炼，对(duì )手指精细动作的(de )训(🏐)练也是宝爸宝妈(🗳)们(😕)关(🍴)心的(de )内容。

糖(táng )豆见了(le )乐得手舞(wǔ )足蹈，一张一张(zhāng )撕下(🍒)来(🐵)又贴上去(qù )，玩了半个钟头(tóu )。

“这样的校(🦊)内(nèi )托管班确实(🌯)解(🌴)决(🚺)(jué )了很大的问题，家长也会从容很多。