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本土(😶)博士与海归(📣)博(bó )士：学术水平(pí(📧)ng )差异不(bú )大(🐍)

2010年刊发在《中(🎩)国高教研究》的名(míng )为(⛴)《海归博士与(🌎)本土(tǔ )博士(💓)职业成就(jiù )比较》的文(❤)章收集问(wè(📧)n )卷31252份，通过调查毕业(yè(⏬) )博士生的个(🌽)人基本情(qí(🌰)ng )况、家庭情况(kuàng )、现(🖋)职(zhí )工作情(👜)况、职(zhí )业(🕦)发展状况等多项内(nè(🐯)i )容分析后得(〽)出，海归(guī )博士首次获得(dé )科研成(👙)(chéng )果的年龄(🧚)高于(yú )本土博士。

文章(💾)指出(chū )，“在机(🌅)构层(céng )面，海(⏸)(hǎi )归教师构成比(bǐ )率(🌭)与机构整体(🏄)科研生(shēng )产(🕌)力同样不存在显著(zhe )影(🍈)响。

在学科(kē(🏤) )评估方(fāng )面，不少高校(🍄)(xiào )的国际化(🐊)部分基本都(📪)(dōu )是满分，因此不会刻(🎽)(kè )意要求你(🏣)博士(shì )期间(🏸)一(yī )定要在海外。

当前(🌯)，资金短缺、(🏂)金(jīn )融支持工具的缺(🏈)乏等(děng )限制(🐡)因素，已(yǐ )经(🍃)成为(wéi )制约乡村振兴(😤)(xìng )和长远发(✔)展的关键瓶(🍿)(píng )颈。

这项工作已经基(😥)(jī )本完成，今(💛)年(nián )主要是(🤭)做好收尾工作(zuò )。