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“很(hěn )多学生的家庭(tíng )在假期作业的(de )安排与执行上比(🥀)(bǐ )较无(wú )序，不是赶就(🅰)(jiù(⚾) )是(🐮)拖(🌎)。

家(🚆)长(🙈)应(🥝)(yī(🕊)ng )该(🐖)正确认识实践类作(zuò )业的意义，而(ér )不只是关注孩(hái )子的学习成绩(jì )。

放假前，徐先生收(shōu )到了老师制定(dì(🚦)ng )的假期计划表(biǎo )，清晰(🔌)地(🎛)列(🔎)出(🎤)了(🧔)各(🦇)科(🕴)(kē(👎) )每(💪)天要完成的(de )任务，并要求(qiú )家长每天为孩(hái )子的完成情况打分。

顾明姐姐说：“这压根就是(shì )给家长布置的作(🥂)业。

●亲子教(jiāo )育作(zuò(❕) )家(🍗) 任(🤕)淑(🔰)一(🆚)

为(🏐)了(🤽)(le )避(🕉)免这种情况(kuàng )，老师们想出了各种(zhǒng )办法。

放假前(qián )，徐先生收到(dào )了老师制定的(de )假期计划表，清(qīng )晰地(dì )列出(🛵)了各科每(měi )天要完成(🎶)的(📺)任(🚤)(rè(🛩)n )务(👡)，并(🍄)要(🍹)求(📵)家(🎌)长每天(tiān )为孩子的完成(chéng )情况打分。

为(wéi )了避免这种情(qíng )况，老师们想出了各(gè )种办法。

“这(zhè )些作业有的要(yào )手写，有的要打印，有的(😫)用(🛵)A4纸(🗂)(zhǐ(🐲) )横(🎌)版(🍽)(bǎ(🎢)n )，有(🛴)的用竖版(bǎn )，还有的要配(pèi )照片，大人都常常晕(yūn )头转向。