天才白痴魔女情

“你这(🖱)样吼孩子，只能(néng )让孩(🛃)子越(🐏)来越不听你的(de )；你不能在(🐥)孩子面前控(kòng )制(zhì )脾气，将(🕦)来，孩子的(de )脾(pí )气会比你更(🐩)大；一个(gè )成年人对孩子(🥙)说话，嗓(sǎng )门越高越没有涵(📅)养！”

事情的起因，是因为一(yī(📁) )个字的读音。

姥姥的这(zhè )段(🖊)话触动了小小妈。

“教育是(shì(💪) )一个(🚂)‘三分教，七分等(děng )’(🎉)的过(🧜)程，需要(yào )提供具(jù )体(☝)的方(🥢)法，更要等待孩(hái )子(zǐ(👋) )成长(💁)。

小小的书写不(bú )好(hǎo )，小小(💋)妈忍耐了几次(cì )就(jiù )开始(🥖)拍桌子，母女俩(liǎng )吵(chǎo )闹了(🥏)半个多小时才把(bǎ )作业写(♈)完。

“家长也知(zhī )道‘吼叫式(🏩)’辅导作业(yè )不对、孩子(😽)压力大等，但就是控制不住(🏬)，根本(běn )原因是竞争和评价(🥫)机制(⏬)(zhì )造成的(de )。

“不会有哪次(😱)(cì )作(📇)业影(yǐng )响和改变人生(🚌)”，把作(🖋)(zuò )业看成只是学习的(🎓)诊断(👙)(duàn )手(shǒu )段，心态就会好一些(📏)(xiē )。

”小小妈烦躁地一脚(jiǎo )踢(🐋)(tī )爆了挂在墙边的气球(qiú(🍆) )，小小吓得哇哇大哭，扑上来(⛸)拽住她的手。

如(rú )今，鹏鹏妈(⬆)觉得“吼”孩子的次数已在减(🖊)少，她也意识到“吼”孩子(zǐ )发(💌)泄的不过是坏情绪，对解决(♓)(jué )问(🚡)题并没有太大(dà )帮助(👜)。