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（应(yīng )受访(🚄)者(♍)要求，于泽远、潘峰(fēng )均为(🏸)化(🍚)名）

调(diào )查发现，残疾(jí )人(👎)心(🐗)理辅导服(fú )务需求非常大(dà(🧚) )，有(📦)77.64%的残疾人表(biǎo )示“愿意”接(jiē(🐛) )受(🚃)免费的心理(lǐ )辅导服务，有(🚣)(yǒ(🥪)u )22.36%的回答“不愿(yuàn )意”。

这也意(yì )味(🏋)着(📡)，在考研路上，众多考生(shēng )注(㊗)定(🧘)只能是“陪跑者”。

他(tā )同时提(😴)到(🌞)，研(yán )究发现心理灵(líng )活性在(🔪)压力源(yuán )与心理健康水平之(🌭)间(💇)起到部分(fèn )中介作用，这(zhè(⏯) )表(🚷)明可以通过(guò )心理灵活性的(⬜)(de )训练来提升公(gōng )务员群体的(🎣)心(🕣)(xīn )理健康水平。

这(zhè )次调查(🐇)还(🐂)发现(xiàn )，针对民众具(jù )体的(〰)心(⚡)理健康(kāng )需求，需求率(lǜ )最高(🏸)的(💏)是“自(zì )我调节”知识(shí )，有53.0%的(✡)受(😔)访者表(biǎo )示“需要”，其后依次(🔯)是(🈵)“教育孩子”（46.3%）、“人际交(jiāo )往(🔰)”（(🏼)44.3%）、“心理疾病防治”（34.1%）、(🈁)“职(🥂)业(yè )指导”（33.9%）和(hé )“婚姻”（(🍑)28.9%）(🚃)。

薛明非常佩(pèi )服能够坚持“二(🌽)战”“三战(zhàn )”的考生。