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但(🎂)(dàn )有些学生与考研差了点(🚑)(diǎn )儿(é(🙈)r )“缘分”，不是(🌮)报考的院校分数线(xiàn )突增(🛬)，就是(shì(🍧) )偶遇新题(🎧)型，各种各样(yàng )的状况层出(🎈)(chū )不穷(🕕)，导致接连(🥌)考了几(jǐ )年(nián )仍然只等到(⚓)(dào )失败(🚁)的消息，在(🆘)旁人看(kàn )来甚至觉得(dé )这(♍)部分考生(🌇)已经“烤(🔎)糊(hú )了”，可他(tā )们(men )仍然在坚(🏩)持。

资料图(⏬)：香港中环湾(wān )仔绕道。

在成绩公(🎒)布后(hòu )，他(🥅)更是坦(tǎn )然接受了失败的(👭)现实，毫(🎾)(háo )不犹豫(🥟)地选(xuǎn )择了“二战”，已经迅(xù(🆕)n )速投入(🌟)新一(yī )轮(🌌)学习了。

此次报告聚(jù )焦我(🔘)国公务(🛶)(wù )员群体(🚘)的心理状况，其(qí )中(zhōng )提到(🚵)该群体(🤖)(tǐ )整体上(🐴)心理健康水平良(liáng )好，但仍(👖)有(yǒu )5%的人(🖥)焦虑水(🕘)平比较高，5.5%的人抑郁水(shuǐ )平(🧔)(píng )比较高(💛)，10.2%的人压力水平(píng )比较高；处(chù )于(🍏)中高等焦(🎓)虑、抑郁和(hé )压力水平的(🤭)(de )比例分(🏈)别达到35.2%、(👊)33.2%和52.2%。

如(rú )今(jīn )，薛明以专(zhuān )硕(👙)的身份(😶)考取了人(🖋)大的(de )博士生。

赫(hè )爽注意到(💽)，很多学(😻)生认(rèn )为(🏫)，在现代(dài )社会如果想获得(🕰)更强的(de )竞(jìng )争力(🕕)，需要(yào )有更多的知识储备(👎)，所(suǒ )以选(👪)择考研(🐪)(yán )。

中国科学院心理研究(jiū(🕞) )所教授、(✒)心理(lǐ )健康蓝皮书副主编陈祉(zhǐ(🛤) )妍说，心理(🧛)(lǐ )健康状况较差的人，他(tā(📝) )们的社(🚔)会功(gōng )能(💳)受损不明显，能进行(háng )正(zhè(🍱)ng )常的生(🗞)活，如从表(🛏)面上看问题则易(yì )被忽视(📲)，但(dàn )本(🎎)人内心有(🎮)不适感，也(yě )会妨碍能力(lì(🥠) )的正常发(🕌)挥；如(🥪)不进行(háng )心(xīn )理辅导，可(kě(➿) )能自发缓(🖼)解，也可能发(fā )展为更严重(chóng )的心(🏾)理问题。

在(😝)成绩公(gōng )布后，他更是(shì )坦然接受(🔥)了失败的(🏚)现实(shí )，毫不犹豫(yù )地选择(🌶)了“二战(🦁)”，已(yǐ )经迅(🎆)速投入(rù )新一轮学习了。

中(🦉)国科(kē(🎃) )学(xué )院心(💿)理研究(jiū )所国民心理健康(🥅)评估发(🈲)(fā )展中心(👁)曾3次(cì )进行国民的心理健(😳)康服(fú )务(💖)需求相(🐖)关(guān )调查，第一次在2007年末至(🦋)(zhì )2008年(nián )初(😰)，收集有(yǒu )效问卷6212份，最终得到以(yǐ(🌷) )上结果。