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下午3点(🚔)40分，东六环(huán )附(fù )近(🤽)的一所小学(📫)外接(jiē )孩子的家长(🛳)探着头望(wà(💫)ng )向校内。

正等着接学(👡)(xué )生的刘先生告诉(🏂)记(jì )者(zhě )，自(🕓)己是附近“小(xiǎo )饭(fà(⌛)n )桌”的工作人(🚠)员，一些(🈶)家长因为下(🐀)班时(shí )间较晚，将孩(🦗)子托管(guǎn )在(👸)他们那里。

5点半(bàn )接(🌨)(jiē )到孩子的时候，孩(📯)(hái )子(zǐ )将书(💢)包递给韩先生(shēng )时(🤦)，时常会说一(🥨)句“我终于自由了”。

“因(🔷)为孩子年龄尚小(xiǎ(📷)o )，长时间待在(📹)教室中(zhōng )，会对孩子(💶)的身心健(jià(🥙)n )康有所影响。

“晚上(shà(📨)ng )有饭吃，有老师照(zhà(🦓)o )看(kàn )孩子写(🈁)作业，还有(yǒu )做(zuò )手(🌰)工、读古诗等这(zhè(📇) )样的活动。

在(🔅)孙云晓(xiǎo )看来，校内(🌳)有空间及(jí(👄) )设施的资源，或可(kě(🌏) )以(yǐ )通过引进正规(🚄)的校(xiào )外机(🆗)构到学校中，充(chōng )实(🐵)校内托管班(🔩)的内容(róng )，让家长与(🎻)学生多一(yī )种选择(🍻)。

张先生并(bì(✳)ng )未(wèi )报名校内托管(🈳)班，而是将孩(😓)子送到(📓)了校(xiào )外的(🕕)“小饭桌”。

托(tuō )管班中(💌)所面对的孩(🚝)(hái )子(zǐ )有一些又不(🍴)是自己(jǐ )班(bān )的，高(😑)年级与低年(🎆)(nián )级孩子在一起，管(🌀)理(lǐ )中也有(🆒)一定的难度。