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改革进(🏝)度(dù )要(😞)求：坚(😡)持(chí )蹄疾步(bù )稳、紧(jǐn )凑有序(😯)推进改(😉)革。

“我的(💝)园95%都(dōu )是小区(qū )配套幼儿园(yuán )。

一是(shì )对作业设计的意图与价值要给(⛸)家长更(🤦)(gèng )多的(🚞)指导，以(😗)期达(dá(🗻) )成共识；二要对完成这些作业(👓)进行专(🍶)(zhuān )业细(🤲)致(zhì )的(🦁)指(zhǐ )导，以(yǐ )提升家长的家庭教育指导能力；三要(yào )根据不(bú(🎴) )同阶(jiē(♎) )层的家(🛒)(jiā )庭进(🍓)行区别(🌦)要求，有(💻)可能的条件下还(hái )需要学(xué )校(🍂)能(néng )够(💔)整合(hé(🐅) )社会资(🎌)源，帮助社会资源不足的家庭(tíng )超越自(zì )身限制。

2019年(nián )3月底前(qiá(🍊)n ) 所有地(🔏)方机构(💤)改革任(🥜)务基本(📚)完成。

上(shàng )述不愿具名(míng )的幼教(🤬)(jiāo )行业(🍩)投资人(🗳)判断，最(🔐)后生存下来的民(mín )办幼儿园，可能是(shì )之前开办时就做成了普(🥀)惠园、(🎣)部分房(🀄)(fáng )屋租(🌺)金(jīn )低(🤼)、运营(🈸)成(chéng )本低的幼儿园，以及非小区(👴)配套的(📒)部(bù )分(🚽)高端(duā(🎇)n )园和(hé )位置好(hǎo )、供需矛盾突出的民办非小区配套园(yuán )。

”赵(zhà(🛡)o )力回忆(🕺)，儿(ér )子(📇)小时(shí(🌩) )候接到(🈯)观察大蒜生长的假期作业时一(🥁)(yī )头雾(♒)水，但(dà(⏸)n )在自己(⛵)(jǐ )的提示引导下，他完成了测量、记录(lù )等过程。

今(jīn )年1月，北京(🔰)市修订(🎎)了《市级(👄)财政支(🏪)持学前(🙍)教(jiāo )育(🐭)事业(yè )发展(zhǎn )补助资(zī )金管理(💸)使用实(⏳)施细则(🎉)》，对普惠(🖍)幼儿(ér )园不再(zài )分一(yī )二三级(jí )园差别补助，而是均按每人每(🐽)月1000元给(🕹)(gěi )予生(🚤)均(jun1 )定额(😮)补助。

”宫(🧕)照(zhào )伟也认为，营利园转普惠园(🏫)可能会(🛂)导(dǎo )致(💯)教育质(😌)量(liàng )不同程(chéng )度的下降，不过，具体要看不同幼儿(ér )园原本的教(jiāo )育质(🎅)量(liàng )是(🉐)真高还(📓)是虚高(✌)。

加之2019年(🌆)1月小区配套(tào )幼儿园(yuán )不得(dé(🤯) )办成营(👖)(yíng )利园(⛸)政策的(🎺)出台，不少民办幼儿园行(háng )业从业(yè )者在(zài )保持观(guān )望的同时(🎗)，带有悲(🐑)观情绪(🐫)。