女人的战争电视剧

陈航分享(xiǎng )的另一(yī )个案例是江西省万载县(🍇)潭埠(bù(🍈) )镇中心(😲)(xīn )小学(🧗)，该小学(🚾)地处农村偏远地区，下辖13所(suǒ )村小学，学生加起来有(📬)(yǒu )6000多名(🥟)(míng )，父母(🍮)(mǔ )在外(📋)打工的留守儿童占到30%以(yǐ )上。

在(🔼)(zài )信息化、数字化(🗯)的浪潮(🥇)中，学校(🏻)数(shù )字(🐎)化转型是大势所趋。

教育(yù )局以往(wǎng )对这些学校开(🏇)展工作(😣)，比如(rú(🥦) )统计一(🎧)(yī )些信息，全是人肉方式下发(fā )表格填(tián )写，一个个(🍆)电话去(🦅)催，非常(🤕)(cháng )吃力(👂)和(hé )低(🆔)效。

陈航分享了钉钉未来校园的(de )两个共(gòng )创案例，其(🐈)一是著(🌥)名的(de )北(🕴)京(jīng )史(📄)家小(xiǎo )学。

《绿皮书》里两位(wèi )主角(🤴)(jiǎo )跨越种(zhǒng )族歧视(🐝)的友情(😑)非常动(🌮)人。

2016年(niá(🥏)n )，史家(jiā )小学发现了钉钉，开始基(🌃)于(yú )钉钉搭(dā )建数(🤟)字化校(🕦)园平台(💄)，包括校(🌼)(xiào )务管理(lǐ )、教学教研等，学校自己增(zēng )加对接(jiē(🐗) )了100多个(👝)应用，满(📩)足各类(🏘)协同(tó(🚧)ng )需求的(de )同时，大幅节约了成本。

同治十一(yī )年（1872年(niá(👩)n )）曾提(🐯)议复建(🚇)，但未能(🌼)(néng )实现(xiàn )。

2018年4月(yuè )份，教育部印发(📏)的《教(jiāo )育信(xìn )息化(🌙)2.0行(háng )动(😝)计划》中(🏟)也明确(🉐)指出，数(shù )字校园(yuán )建设覆盖全(🐸)体学校，信息化(huà )应(🕓)用水(shuǐ(📔) )平和师(🔮)生信息(🤚)素养要普遍提(tí )高，要(yào )建成“互联网+教育”大平台(tá(🏠)i )。

钉钉(dì(🈵)ng )解决教(🔺)育行业(🕺)痛点