天职杀手

不难看出(chū(🍶) )，高(gāo )校“严出(chū(🔂) )”背景下的抢课(🤥)风暴并非是政(🤝)策被动约束的(🌵)(de )产物(wù )，正(zhèng )如(😽)为(wéi )了上一门好(🚻)课使出浑身解(🧘)数的刘欣捷和(😹)曾旭(xù )那样(yà(🦈)ng )，“好好学习、天(💎)天向上”本就是(👛)不少同学的愿(yuàn )望。

但新(xīn )入职(🆔)(zhí )的教师要求(🍠)有3年企业工作(🏜)的经历，“是不是(🚄)(shì )就这(zhè )3年就(🦒)(jiù )足够(gòu )呢？(🆒)就是‘双师型’(🙇)教师了呢？我(🌼)们要面向(xiàng )企(⛰)业(yè )一线(xiàn )培(🎨)养(yǎng )技能人才(🔹)，而生产一线的(♋)新技术、新工(🐐)艺、新技(jì )能是(🎲)(shì )不断(duàn )更新(🎱)升级的，老师们(🌘)要到生产一线(🚫)才能学习(xí )、(🏫)掌(zhǎng )握，所以学(🏅)校和企业建立一种动态的双向(🌌)交流机(jī )制很(🐨)(hěn )有必(bì )要，而(🍅)且不可替代，这(🔉)是职业教育保(🏇)证质量的根(gē(📸)n )本所(suǒ )在。

淘汰(tài )“水课”，打造“金课(🏾)”，不仅是自上而(🕡)下(xià )的部(bù )署(⏲)，更是(shì )自下而(⏲)上的需求。

“‘双(🆑)师型’教师的(🈲)培养(yǎng )关键(jiàn )是(🌪)教(jiāo )师在(zài )提(🌘)高理论教学能(🎠)力的同时，能有(🔘)合适的企业(yè(♐) )给老(lǎo )师们(men )提(🐭)供工作、实践的机会，使他们有(🦎)机会不断提升(🌲)(shēng )实践(jiàn )技能(👠)(néng )。

中国青年报(🎾)·中青在线记(🤳)者 孙庆玲 实习(🍕)生(shēng ) 王艺(yì )霏 来(lái )源：中国青(💄)年报

2019年新年伊(🍄)始，一则药物可(🆙)破坏癌(ái )细胞(🏂)(bāo )生物(wù )钟的(🤠)(de )新闻就给癌症(🔡)病友们送来了福(🐤)音。