孤男寡女国语

“一个班级从最开始(🕦)的绝大部分参加，减少(🚢)到(dào )一半(bà(🚡)n )左(zuǒ )右(🎁)。

连(🧣)(lián )续在校(xiào )近十个(🧥)(gè )小时，到了晚(wǎn )上孩(🏥)子(zǐ )都很期(qī )待家长(🔶)来接。

糖豆7个月时还(✈)只(👐)能匍匐前进(😣)，爬几步(🎓)就坐那儿懒得动。

在霍(🏹)先生看来，这样(yàng )的兴(🗓)趣(qù )班让孩(hái )子参与(🐴)(yǔ )的情绪(xù )更加高(🔢)(gā(❕)o )涨。

每(měi )天放学(xué )后(🆓)，霍(huò )先生的孩子便会(🕜)由校外机构工作人员(⬇)接走。

霍先生的孩子每(🍰)周在学校参(🌾)加一次(♉)由(🐖)校(xiào )外机(jī )构(gòu )提(😵)供的(de )兴趣班(bān )，是免(miǎ(🎹)n )费进行(háng )的课程(chéng )。

但(🕗)就(jiù )算是5点(diǎn )半，对(🍚)于(🎷)家长张先生(🔌)来说也(🎾)很难实现自己接孩子(🗻)放学。

在孙云晓看来，校(🕜)内有空间及设施(shī )的(🎼)资源(yuán )，或可(kě )以通(⛸)过(🍅)(guò )引进正(zhèng )规的校(🚢)(xiào )外机构(gòu )到学校(xià(🎎)o )中，充实校内托管班的(🦊)内容，让家长与学生多(🐟)一种选择。

但(🕴)就算是(🚶)5点半，对于家长张先生(🖊)(shēng )来说也(yě )很难实(shí(🥢) )现自己(jǐ )接孩子(zǐ )放(🎷)学。

连续在(zài )校近十(📕)(shí(🚛) )个小时(shí )，到了晚上(🕵)孩子都很期待家长来(🎆)接。