我心雀跃

校企共建共育是关键(♍)(jià(🍕)n )

什(shí )么(me )样的课是好课？(🚘)受(👾)访的不少同学都表(biǎo )示(shì(✉) )，抢课的第一原则是“从需求(⭐)出发”，而(ér )明确需求往往是(🏢)建(🏗)立在广泛了解课程(chéng )内(⛳)(nè(🍸)i )容(róng )的基础上。

“我们现在(🎛)恰(🐓)恰缺乏有实(shí )践(jiàn )经验(👍)、(🌸)技术能力强的企业工人师(🗂)傅，下(xià )一(yī )步可能在这一(🖖)块(🧦)上要有重要突破，那(nà )就(🎸)(jiù(🛄) )是(shì )突出能力导向，不唯(📂)学(✝)历凭能力，主(zhǔ )要(yào )看他(🍦)的(🌥)技术水平、业务水平行不(🥉)行，这(zhè )可(kě )能是学校将来(🎲)的一个导向”。

但对于(yú )应(yī(📸)ng )届(👴)毕业生来说，此后应聘职(🍰)业(🥀)院校的(de )教(jiāo )师(shī )是否更(🐞)难(⭐)了？在现有的职业院校教(💜)师(shī )队(duì )伍中，又将激发出(🌧)哪些化学反应呢？

中(zhōng )国(⏯)(guó(🎽) )青年报·中青在线记者(🌉) 孙(💙)庆玲 实习生(shēng ) 王(wáng )艺霏(🚾) 来(🥔)源：中国青年报

不过好(🍥)在(🛌)选课(kè )系(xì )统(tǒng )的关闭也(😞)并不一定意味着抢课风暴(🗣)的(de )结(jié )束(shù )。

这时候，线下抢(🥤)课(🖤)风暴又开始了。

正(zhèng )在清(😡)华(🍕)大学土木工程系读大一(🛩)的(🛅)曾旭(xù )（化(huà )名），不但坐(🎹)拥一个将近50人的清华校(xià(Ⓜ)o )友(yǒu )选课“智囊团”，还手握一(👤)份(✔)系统的(de )“葵(kuí )花宝典”——(🍽)学(🙄)长做的一篇选课微信(xì(🍐)n )文(😎)(wén )章，里面有对授课老师(🌚)的(⛷)上课风格和(hé )课(kè )程(chéng )内(🐊)容难易程度的详细介绍。

治(🥞)癌(😒)新武(wǔ )器(qì )可(kě )不止这(🌕)一(🐗)种。