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奈(📄)飞早已经不再是视频(🎬)输(🏔)出渠道，而(ér )成为了(le )高(📱)质(🎚)量内容(róng )供应商(shāng )。

首(👡)先(🍗)(xiān )是没能完成假期作(🏢)业设计的初衷，如巩固所(🌏)(suǒ )学知识，保(bǎo )持学习(xí(🖊) )状态等(děng )；其次，错过了(🥙)让孩子养成自主学习习(🥟)惯、锻炼自律自(zì )控能(🍣)力(lì )的(🍍)机会(huì )。

南京(jīng )师(🎋)范大学(🌾)教育科学学院儿童发展(🐡)与(👌)家(jiā )庭教育(yù )研究中(🎞)心(🍴)副(fù )主任殷(yīn )飞表示(🚘)(shì(🙉) )，孩子出现集中补作业(📛)的(😶)现象，有可(kě )能存在(zà(📍)i )客(🎒)观原因，也就是(shì )作业(👛)量(liàng )大或者难度高；也(🕕)可能是主观原因，即学生(📪)(shēng )在假期的学(xué )习计划(🐱)(huá )与学习(xí )习惯存在问(🌶)题。

否则，孩子的依赖性会(📺)越来(lá(📣)i )越强，也会(huì )丧失培(péi )养(💁)综合(hé )能力的(de )机会。

可以(⏬)说(📿)奈飞是一家以内容为(👴)王(😜)(wáng )，以流(liú )媒体为主要(🥙)(yà(🎮)o )渠道的(de )电影公(gōng )司。

另(🗯)一(📣)方面，作业应该主要由(💵)学(🐕)生本人完(wán )成，家长可(⛷)(kě )以根据(jù )孩子的(de )能力(🚺)提一些建议或者给予帮(🌞)助，但不能完全(quán )代劳。

“这(🎼)(zhè )些事孩(hái )子哪里(lǐ )会(😬)做？尤其是做小报，开学(🆖)前我还(⚾)专门去打(dǎ )印店花钱找(🕷)(zhǎ(🖨)o )人帮忙(máng )设计了(le )一下(⛵)。