无限挑战20121229

与中国(guó )不少高(gāo )校追求(🚘)“大(⛎)而(🚍)全(🔼)”不(🦎)同，西(xī )湖大学(xué )以“高起点、小而精、研究(jiū )型”为(wéi )办学定位，以(🕚)博(🎻)士(🙎)研(🛠)究(🔔)生培(péi )育为起(qǐ )点，致力于高等教育和学术(shù )研究，培养复(fù )合型(🔳)拔(🔼)尖(🎗)创(🐼)新(📷)人才。

我希望(wàng )十年以(yǐ )后十五年以后，无论(lùn )是国内(nèi )还是国(guó(🦎) )外(🥦)的(🤮)旅(👼)游者来杭州看西湖的(de )时候，同时看西湖大学，这是我们(men )的目标(biāo )，我相(🖼)信(🔇)我(🏽)们(🐣)能做到。

会议(yì )选举产(chǎn )生了十三届全国人大二次会(huì )议主席(xí(🤘) )团(🤴)和(🏏)秘(🦉)书(🆙)长，表决通过了十(shí )三届全(quán )国人大二次会议议程。

我们(men )一块吃(chī(Ⓜ) )顿(❎)饭(♐)，照(😘)例(🦈)我又讲了一次西(xī )湖大学(xué )的理念(niàn )，讲完以后没有想到(dào )他的(⚡)夫(😎)(fū(😥) )人(🤠)在桌(zhuō )子对面，突然用河南话很激(jī )烈对着(zhe )我讲，哥，我也要做创始捐(🧦)(juā(🚾)n )赠(⛹)人(🍮)。

在中国传统的教育体制里，施一公(gōng )是典型的学霸。

在施一公的(de )成(📬)长(😢)过(🐃)(guò(💼) )程(📙)中，小我与大我的冲突一(yī )直存在(zài )。

尤其是在国外，这种冲突(tū )往(⤴)往(🐕)来(🌉)(lá(🌳)i )得(🤣)更加剧烈，也是促成他回(huí )国的原(yuán )因之一(yī )。

2018年10月20日，施一公和(hé(🤩) )5名(📠)诺(🚴)贝(💥)(bè(🥢)i )尔奖得(dé )主、70余名国内外顶尖(jiān )大学校(xiào )长、近(jìn )百位捐赠人(🏊)聚(🌆)集(🐊)一(🏩)堂，共同(tóng )迎来西(xī )湖大学的成立时刻。