神王印座

在中(🏗)国(guó )传统的(de )教育体(🤖)制里，施一公是典(diǎn )型(🐽)的(♏)学霸。

与中国不少高(⛪)(gāo )校追求(qiú )“大而(ér )全(🌋)”不同，西湖大(dà )学以“高(🔯)起点、小而精、研(🌡)究(❓)型(xíng )”为办(bàn )学定位(🌡)(wè(💟)i )，以博士研究生培(pé(👒)i )育为起(qǐ )点，致力于高(🤤)等教育和学(xué )术研究(✂)，培养(yǎng )复合型拔尖(💃)(jiā(👒)n )创新人(rén )才。

在(zài )清(🚕)华(🔅)大学担任生命科学(🛋)学(xué )院院长的7年里，施(➡)一公带(dài )领清华(huá(📙) )生物学(xué )科取得长足(📋)进(👮)步，在结构(gòu )生物学(🐍)领(🚻)域居于世界领先(xiā(🕘)n )地位。

我可以(yǐ )毫不犹(⛏)豫地讲，为这个百(bǎ(✡)i )分之一万我也不回国(♊)。

她(🤲)(tā )回到郑(zhèng )州第一(🦐)(yī )件事告诉孩子说，妈(🎤)对不(bú )起你，把留给你(🥨)的钱，捐(juān )给了西湖(🔤)大(🤾)学(xué )支持教育去了(🐘)，她(💂)(tā )万万没(méi )有想到(🎄)孩子说，我本来就(jiù )能(📑)自食其力，你们把钱捐(juān )给教育(yù )，捐给(gě(📞)i )西(🕣)湖大学就对了。

记者(🥝)：(🎊)那段时间脑子里全(🧦)是钱吧(ba )？

与中(zhōng )国不(🏔)少(shǎo )高校追求“大而(🦁)全”不同(tóng )，西湖大学以(🤓)“高(🚜)起点、小而精(jīng )、(🗜)研究(jiū )型”为办学定位(😪)，以博士(shì )研究生培育(👷)为起点，致力(lì )于高(🛢)等(🔅)教育和(hé )学术研究(🌬)，培(😽)养复(fù )合型拔(bá )尖(👪)创新人才。

中国和平发(🏠)(fā )展成功的各项原因背后都(dōu )有中华(huá(🚹) )文(🌉)明智(zhì )慧的光芒，都(😦)是(📐)我们文明(míng )基因与(🤚)现代精神的结合。