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”十(shí )八中附小教学副主任(🗿)陈辉(🚺)告(gà(🕳)o )诉记者，从(cóng )2017年十八中附(fù )小就开始探(tàn )索“学(🎡)习共(📥)同体(⏳)”模式(🔁)，教(jiāo )室空间结构(gòu )变化是第一(yī )步，每位班(bā(🌭)n )主任(🚘)都克(👗)服(fú(🏎) )了很大困难，在自己班里“排兵布阵”，桌椅码放(fà(🍀)ng )采用(🦋)4人对(🤪)坐(zuò(🚊) )或“飞机形(xíng )”模式，取代以前插秧式“排排坐”的(de )形(⌚)式。

该(🥡)技(jì(🐊) )术首(📂)创屏下(xià )摄像头技术，并采用区别于三星通孔(🚉)方(fā(🍍)ng )案且(🕤)难度更(gèng )大的“盲孔(kǒng )”方案，在(zài )LCD屏上不打孔，比(🏇)通孔(🚳)的可(😞)靠(kà(🥧)o )性更高；孔(kǒng )径更小，整(zhěng )个屏幕达到(dào )极致(🦅)全面(⛸)屏(pí(📥)ng )视觉(🤴)，是目前的极限方案。

而当老师统(tǒng )一讲学的时(🆑)(shí )候(💋)，学生(🎰)们(men )就(🈸)会调整好(hǎo )自己的方向，面向黑板。

教(jiāo )师要通(🐫)过搭(⛲)(dā )设(⚽)阶梯而不(bú )是一味讲授(shòu )的方式引导学生自主获(🦇)得知(🤥)识。

“必(⛲)须(xū )自研，在核(hé )心的技术积(jī )累上要大投(tó(🙌)u )入。

当(🚃)天，葡(🌛)萄牙(🏋)驻华大使(shǐ )馆宣布正式(shì )启动以“40年(nián )—20场活(🎻)动”为(💭)主题(😪)的“2019年(🉑)葡萄牙文化节”，以庆祝(zhù )葡萄牙与中(zhōng )国建交(🤨)40年。

“把(🗒)课堂(🌧)还(há(📏)i )给学生，以(yǐ )学习者为中心完成学习任务(wù )。

“以(🤢)前上(🚕)(shàng )课(🤘)就是一个(gè )人的事情，听老师讲课，听着听着有(🗒)时(shí(💝) )就容(🤶)易走(🏣)神(shén )儿，不会的(de )也不太敢问(wèn )老师，上课(kè )时经(🍊)常当(💋)‘透(⌚)明人(💏)’。

在教(jiāo )学过程中也(yě )对教师提出(chū )了更高(🤮)的要(👫)(yào )求(👘)。

课桌(💓)椅(yǐ )摆放的变化，带来课堂学习(xí )氛围的变化(📗)(huà )，而(📽)最有(🌷)感(gǎ(🔳)n )触的就是学(xué )生们。