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3月3日，荣耀发起了一(yī )项#寻找科(💫)技(🔄)理(lǐ )想前(qián )行者#活动，赵明(míng )出席现场(👛)活(📼)动(dòng )，并(bìng )发布了荣耀Magic2 3D感光版。

”闫妮则(zé )表(🔺)示(🛰)：“里面(miàn )的每(měi )个人物都在生活(huó )中能(👸)看到。

他(tā )们不(bú )再大部分时间背着手“听(😨)”，而(🥊)是开始更多地去(qù )“说”，去积极(jí )与其他同(👐)学分(fèn )享自(zì )己努力探究的成果，学习效(🥍)率(👜)(lǜ )非常(cháng )高，而且在同学关系上也有了(le )很(🐑)好(🎵)维护。

”纪天(tiān )奇也对这种学习(xí )方式给(🍫)予(🐔)了肯(kěn )定。

比如这节“北京一日游”，按(àn )照常(🍹)规(👝)的教学(xué )方式(shì )，可能主要是老(lǎo )师讲，而(🏆)学习(xí )共同(tóng )体则“把课堂还给学生”，教(jiā(🍪)o )师(😡)在备课的过程中(zhōng )就需要设定好背(bèi )景(🍆)，让孩子们(men )通过(guò )讨论自己去寻找答案，通(🍢)过(🔲)共(gòng )同学(xué )习，得到的不仅仅是老师讲的(🔷)(de )知(🏪)识，而是学(xué )生自(zì )己获得的能力。

这个(🎮)小(😿)组，4名(míng )同学(xué )趴在课桌上头对头地看着(💽)任(🦌)务(wù )单，七手八脚(jiǎo )地标(biāo )注出地图和文(😜)字(zì )上的关键信息(xī )：“8点半开门”、“周一(🦖)闭(🔤)馆”、“是拍夜景的好地方”、“门票30元(yuán )”……(😫)那个小(xiǎo )组，已经有心急的同学开始执笔(🔞)规(📩)(guī )划第(dì )一站：“先去国家博物馆，免(miǎn )费(🍥)的(🈶)！”立即(jí )被边(biān )上的同学拦住：“不成，你(🗓)看(💤)(kàn )，这(zhè )写着周一闭馆，去不了！”每(měi )个小组(✌)各(🗾)自为(wéi )战，组里的4名学生七(qī )嘴八舌地讨(🌒)论(lùn )着，整个教室中没有一个学生游离(lí(♋) )在(👮)讨论之外。