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“年(niá(🚄)n )前的一段(🚠)时间工(👓)作很忙，就(jiù )把(bǎ )孩(há(❔)i )子(zǐ )又(♋)(yòu )托(tuō )管(guǎn )到(dào )了(le )‘(🔮)小(xiǎo )饭(🤐)(fàn )桌(zhuō )’。

“年前的一段时间工(👰)作很忙，就把孩子又托管到了(🐻)‘小饭桌’。

糖豆妈妈表示，对(⛽)娃来说，生活中处处是玩具，只(😞)要爸爸妈妈爷爷奶奶有一双(👫)善于发现的眼睛，日(😾)常用品都(👨)能变成(🍠)寓教于乐的(🐭)“神器”。

校内(⛱)、校外(🌧)或可以(yǐ )联(🚭)(lián )动

“这样(😓)的校内(🌍)托管班确(què )实(shí )解(jiě(🛌) )决(jué )了(🔔)(le )很(hěn )大(dà )的(de )问(wèn )题(tí(🤭) )，家(jiā )长(➰)(zhǎng )也(yě )会(huì )从(cóng )容很(🐐)多。

从早(📃)上7点多到晚上5点多，孩子就一(🐣)直在教室里，对于刚刚一年级(🧤)的孩子来说，确实有点难受。

“老(⛳)人回老家的时候，5点半校内托(🛋)管班放学，我们也无(🤸)法去接。

但(🏴)就算是(🌎)5点半，对于家(🌩)长张先生(🎣)来说也(🔣)很难实现自(🎛)己(jǐ )接(jiē(🧘) )孩子放(🚔)学。

糖豆见了乐得(dé )手(⛄)(shǒu )舞(wǔ(🏥) )足(zú )蹈(dǎo )，一(yī )张(zhāng )一(💵)(yī )张(zhā(🗣)ng )撕(sī )下(xià )来(lái )又(yòu )贴(🕰)(tiē )上(shà(🍭)ng )去(qù )，玩了半个钟头。

校内托管(🚖)班“如果做到学校教育与课后(🍅)服务、学校教育与校外教育(🖐)、学校教育与家庭教育协同(🔪)，校内托管班的效果就会显现(💠)更加明(🚷)显，而不仅仅(🆘)是简单的(🎩)托管，可(👉)以让孩子在(🥁)一两个小(🛣)时中有(🌔)所收获。