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然而，若想真(zhēn )正摘掉博士身(🍞)上“海(hǎ(🤝)i )归”或(huò )“本土”的标签，还(há(👫)i )需要将(⏭)(jiāng )两者的人才评价体系(✍)(xì )并在(🕴)一(yī )条轨道上。

然而，本(bě(🖱)n )土博士(🐾)的认可之路还(hái )很长。

同(🍰)时，国民(😒)心理健康(kāng )不是一(yī )个简单的(🐛)平均数(🗝)，而(ér )是在不(bú )同人群中(🆒)呈现出(🔽)不同(tóng )的特征，科技工作(🥫)者(zhě )、(🐥)公务(wù )员、儿童青少年(🗓)特别(bié(🎗) )是留守(shǒu )儿童与流动儿童等人(🛠)(rén )群的(👨)心理健康状况关系到中(🐌)(zhōng )国经(🖌)济发展、社会稳(wěn )定以(✌)及(jí )中(🚖)华民族的全面复兴(xìng )。

是(💮)否(fǒu )“二(🐅)战”也还是需要(yào )考生权(🛎)衡自身(🏇)就业与(yǔ )发展对(duì )研究生学位(😖)与学校(🗜)学(xué )习专业(yè )知识的迫(🌺)切程度(🌫)。

报(bào )告称，有11%~15%的人心理健(✳)康状况(📔)(kuàng )较差，可能具有轻到(dà(🍬)o )中度心(🐢)(xīn )理问题；2%~3%的人心理健(🎺)(jiàn )康状(🛤)况(kuàng )差(🌖)，可能具有中度到(dào )重度(🏧)的(de )心理(👇)问题。

“对国民(mín )心理健康(🐵)状况的(🎃)基本(běn )了解，是指导心理(🐪)健康服(📺)务(wù )的重要(yào )基础。

就寻(🍒)求心理(📞)辅(fǔ )导的目的而言，调查(chá )对象(♒)最(zuì )希(🎅)望通过心理辅导来(lái )提(📭)高自(zì(🏽) )信（54.94%），其次是帮助(zhù )自(🏓)己解(jiě(🔒) )决学业或就业中遇到(dà(🔹)o )的问题(🔠)（51.16%），以及增(zēng )强生活(huó(🛐) )适应能(🚶)力（46.35%）(⛳)。

调查(chá )发现，残疾人心理(🌹)辅导服(🌑)务(wù )需求非(fēi )常大，有77.64%的(🏗)残疾人(🥂)表(biǎo )示“愿意”接受免费(fè(🧦)i )的心理(😎)(lǐ )辅导服务，有22.36%的回答(dá(🥎) )“不愿(yuà(🎙)n )意”。