紧缚之馆

谈(💧)(tán )起(qǐ )此事时，鹏(péng )鹏妈的语气已经(jīng )比较(🦊)和缓(💔)。

“每(mě(🎟)i )次做作业，刚开(kāi )始没多久就(jiù )又吼又喊的。

”对于妈(🔄)妈指(🔍)出的(🏍)(de )学习上的错误，鹏鹏也不太(tài )同意，“她在上(shàng )学(🍏)的时(🌫)候，能(🏷)保(bǎ(⛹)o )证自己天天(tiān )作业都完成得完(wán )美无缺？每(👶)次考(🧤)(kǎo )试(👹)都没(📲)有粗心大(dà )意？这种要(yào )求本身就是反人(ré(❓)n )类。

你(💹)知道(😅)他写(💊)(xiě(🧔) )个啥，‘dei’，提(tí )示了三遍，都没写对！”

“校内托管(🐞)班解(🍙)决(jué(🚀) )了大问题，如果(guǒ )内容能丰富(fù )一些，我更愿意(yì )让(💥)孩子(🥉)留在(💳)学校(xiào )去参与其中。

本来有点思路(lù )和状态，一(🎣)喊我(🗑)(wǒ )就(🔤)蒙了(❎)，越喊越(yuè )不想做，越(yuè )觉得学习没有意(yì )思。

小(📘)小妈(💂)已“戒(🧔)吼”了(🔻)三个多(duō )月。

虽然她(tā )和鹏鹏爸都是博(bó )士学(🏽)历，但(🎼)她自(⏭)(zì )认(🤓)为并不是“鸡(jī )血”妈妈。

平日里同事和邻(lín )居对(🤖)她的(👉)印象(🆓)也(yě )是“温和、开朗(lǎng )、有文化味(wèi )”，不敢相信她(tā(⛺) )也会(🔎)“吼”孩(🎵)子(zǐ )。

且随着孩子年级的增长，她也逐渐接受了(🆔)(le )现实(💠)，“孩子(🔁)到(dà(🌙)o )底是不是那(nà )块料，到三、四(sì )年级时就能看(🥠)个(gè(🚲) )七八(🐊)成了(👅)。