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中国青年报·中青在线记(♒)者 孙庆玲 实习(🚬)生 王艺霏 来(🙂)源：(👸)中(zhōng )国(guó(📞) )青(qīng )年(nián )报(bào )

在(zài )近(jìn )日(👫)教育部举行的新闻发布会(🦑)上，教(🦁)育部教师(🤱)工作司副司长(zhǎng )黄(huáng )伟也(💃)曾表示，接下来将聚焦“1+X”证书(🥦)制度(💦)开展教师(🚪)全员培训，以培(péi )育(yù )一(yī(🐎) )批(pī )职(zhí )业(yè )技(jì )能(néng )等(🛶)级证书培训教(🏐)师。

“‘双师型(🈂)’教(🏡)师的培养(🥣)关键是教师(shī )在(zài )提高理(🍪)论教学能力的同时，能有合(🎥)适的(🥉)企业给老(🐰)师们提供工作、实(shí )践(jià(🌞)n )的(de )机(jī )会(huì )，使(shǐ )他们有机(🚦)会不(🌕)断提升实(🥢)践技能。

更让人满意的是，这(📋)种药物(wù )不会像化疗一样(😒)摧毁(🧝)人体的正(🤢)常细胞，而是可以精准地对(🍭)癌细胞“开(kāi )炮(pào )”。

“‘双(shuāng )师(🥄)型’教师的培(😝)养关键是教(🐯)师在(🤵)提高理论(🔡)教学能力的同时(shí )，能有合(📟)适的企业给老师们提供工(🍪)作、(☔)实践的机(🖌)会，使他们有机会不(bú )断(duà(👊)n )提(tí )升(shēng )实(shí )践(jiàn )技(jì )能(🐏)。

不过(🐎)好在选课(🐡)系统的关闭也并不一定意(🐰)味着抢课风暴的(de )结束。

“有些(📳)精力(📟)旺盛又大(🐋)公无私的同(🚕)学会做攻略，互(🏀)相转发。

以(yǐ )往(wǎng )冯(féng )新(xī(🤥)n )广(guǎng )也(yě )尝(chá(🖍)ng )试(shì )从企业(✉)聘任(🚸)兼职或专(👵)任的教师，但他发现这其中(🕟)的问题也(yě )不(bú )少，一是学(🦔)校的(📼)待遇和企(🗳)业相比不具备竞争力，有的(⛎)工匠并不愿意(yì )来(lái )；二(🤜)(èr )是(😑)(shì )，如(rú )果(🚑)(guǒ )企业工人愿意来学校兼(💈)职任教，那如何协调企业的(🎥)工作(🌿)？企业又(👕)是否支持？(🎵)三是时间问题(🕢)，一般而言学校的课程设计(📒)相对比(bǐ )较(jià(😒)o )固(gù )定(dìng )，能(📛)(néng )否(🌱)(fǒu )与(yǔ )企(🔘)业工作的时间灵活对接也(🏝)是个问题。

与此同时，新的抗(🔒)(kàng )癌(🧜)(ái )思路也(㊙)层出不穷。

而就在这一新闻(🤴)的余温尚存之时，又有媒体(🥄)曝出(⛳)(chū )英(yīng )国(🧘)(guó )科(kē )学(xué )家(jiā )成(chéng )功(gō(㊗)ng )地“反其道而行之”——通过(⛳)给癌(🔂)细胞增加(🙂)营养物质的(🙎)方(fāng )式来抗癌(💵)。