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她还(hái )建(jiàn )议学校围绕(🥟)一个(gè )大的主题(🎩)，多学科(kē )联动布(🌊)置作业，每(měi )个学(♟)科安排不同的小(😼)任务。

今年1月(yuè )，北(🈵)京市修订了(le )《市级财政支持学前教育事业发展补(bǔ )助资金管理使用(yòng )实(🍣)(shí )施细则》，对普惠(👷)幼儿园不再分一(🗳)(yī )二三级园差别(🕡)补(bǔ )助(zhù )，而是均(🏾)按每人(rén )每月1000元(🎨)给予生均定(dìng )额补助。

赵力告(gào )诉(sù )记者，学校十多(duō )年(🛬)(nián )前就不再统一(🔄)订(dìng )购成本的学(🆕)科假期(qī )作业，书(😈)面作业(yè )很(hěn )少(🙉)。

部分从业者认为(🔇)民办园市场遭(zāo )“挤压”

上述不(bú )愿(yuàn )具名的幼教行业投资人判断，最后(hò(🤵)u )生存下来的民办(🌟)(bàn )幼(yòu )儿园，可能(🐿)是之前开办时就(🥅)做成了(le )普惠园、(🤚)部分房(fáng )屋(wū )租(🤱)金低、运营成本低的幼儿园，以(yǐ )及非小区配套的(de )部(bù(🎌) )分高端园和位置(🧙)(zhì )好(hǎo )、供需矛(🤑)盾突出(chū )的民办(🎚)非小区配(pèi )套(tà(🛄)o )园。

2018年3月19日 十三(sā(🆘)n )届(jiè )全国人大一次会议举行第七次全体(tǐ )会议，任命国务(wù )院(yuàn )26个组成(🐝)部门的“一把手”。

另(🐕)一方(fāng )面，要避免(🏗)流于(yú )形(xíng )式，提(🐬)升实践性作业的(🥊)效果，学校(xiào )在设(🛺)计作业时也(yě )可(kě )以更讲究技巧，并在完成方法等方(fā(🌧)ng )面做好指导工作(🎛)(zuò )。

学校在布置寒(🐬)假(jiǎ )作业时要想(👝)提高效(xiào )果，可以(📗)从内容(róng )和(hé )方(🗺)法两个方面努(nǔ )力(lì )，内容上要从单一走向多元，也就(jiù )是不仅是知识类(🐕)(lèi )的(de )作业，还需要(🥎)加强能力类作业(🚗)与社(shè )会拓展类(🥞)作业的(de )分(fèn )量；(🚍)方法上要从布置(🍡)走向选择，也(yě )就是要多给学生(shēng )选(xuǎn )择的机会，同一类(🌂)作业可以设计不(📫)(bú )同的内容供学(🎥)生(shēng )选(xuǎn )择，这样(🚐)也有利(lì )于学生(🥗)个性的发展(zhǎn )以(🛏)及对不同家庭(tíng )情(qíng )况的尊重。