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与此同时(🥧)，由于(yú )高等教(📇)育底子(zǐ )薄，以(🛢)及教育规模持(🧦)(chí )续扩张，使高(🌱)(gāo )等(🦏)教(jiāo )育的(🛤)发展(⚓)也面临诸(🅱)多挑(💳)战，存(cún )在(🌲)课程(🛫)设置不(bú(😈) )合理(🌗)(lǐ )、学科(🛰)和专(🎭)业结(jié )构(🎮)失调、师资(zī )数量(liàng )不足、实践环节弱化等问题。

但是为了防范(fàn )重大风险，需要针对(duì )人工智能的具(jù )体应(yīng )用进行立(🛫)法。

国(guó )际在线(🛒)报道(记(jì )者 王(🕯)蕾、史靖洪、(💛)张晗)：中国国(🆚)务(wù )院总理李(🖨)克强(qiáng )近日(rì(🔄) )作政(〽)府工作报(➖)告(gà(⬅)o )时提出，“推(🎖)(tuī )进(🗞)一(yī )流大(🀄)学和(🔣)一流学科(🎲)建设(🎽)”，这(zhè )已经(🙏)是“双一(yī )流”连(🧦)续第五年出现(xiàn )在政府工作报(bào )告中(zhōng )。

全国政协委员、广西大学校(xiào )长赵跃宇表示(shì )，大学要进一步引导(🔥)(dǎo )学生把更多(💲)的(de )精力(lì )投放(🚉)在学本领、增(🆖)长才干上，办学(🔋)的出发点和着(🎺)力点都应该放(🚒)在(zài )学生身上(🔍)，这(zhè(🌧) )才是(shì )根(💥)本。

张(🔘)凤宝说(shuō(🎣) )：“学(😔)校的书(shū(😮) )记和(🤴)(hé )校长、(🚥)教师(🕣)的精力要(🙁)首先集中(zhōng )在本科上，你(nǐ )不能把教学当作一种(zhǒng )副业，而把科(kē )研、把指导研究生当作主业，因为(wéi )本科的基础地(dì )位意(🚍)味着学校的资(🈹)源(yuán )要首先在(🕔)本科(kē )配置(zhì(💏) )。

04全国人大代表(〰)(biǎo )邹自景：

就(🐄)是(shì )说学校的(🍡)定位要国际化(🧝)，将来(🌄)我们(men )要培(🍽)养能(💰)够在(zài )国(🚊)际(jì(👋) )上参与竞(🏞)争的(🛶)下(xià )一代(😋)的年(📑)轻人(rén )，这(🖨)(zhè )是学校的使命。

汪小帆介绍，正是得益于政(zhèng )府简政放权，给创新(xīn )团队更多自主(zhǔ )空间(jiān )，才让青年教师(shī )获得了更多自(🌋)(zì )我提升的可(🕦)能性。