尾行3完美通关存档

南京(🚠)师范(fàn )大(dà(📣) )学教育科学(🍈)学(xué )院儿童发展与(yǔ )家庭教育(♌)研究中心副(🎶)主任殷飞表(🏂)示，孩子出现(🚉)(xiàn )集(jí )中补(🔕)作业的(de )现(xiàn )象，有可能存(cú(😤)n )在客观原因(👉)，也就是作业(🐜)量大或者难(♐)度高；也可能是主观原(yuán )因(yīn )，即学生在(zà(🏁)i )假(jiǎ )期的学(😣)习计(jì )划(huá(🐰) )与学习习惯(📏)存(cún )在问题(🌎)。

她认为，这种情(🤐)况一方面跟(✏)自己监督(dū(🈁) )不到位有关(🚗)；另(lìng )一方面，孩(hái )子(zǐ )假期还要上补(bǔ )习(🔩)班，留给她写(🐹)作业的时间(🧔)其实并不多(😆)。

作业安排无(💾)序可能(néng )是(shì )家庭教育的(🐵)(de )疏(shū )忽

东城(🍉)区某小(xiǎo )学(😽)语文老师赵(😪)(zhào )力(化名)告诉记者，其实寒假作(💘)业并不多，但(👱)还(hái )是(shì )有(⚫)少数学生(shē(🗨)ng )开(kāi )学时交(😲)不上作(zuò )业(🤢)，也有部分(fèn )家(🦒)长怕孩子完(📐)不成作业被(🚮)批评而选择(📓)代劳。

殷(yīn )飞提醒家长，补(bǔ )作业对学生(shēng )的(👊)(de )成长具有一(🧘)定(dìng )消极影(🏞)响。

看到孩子(🤹)最近几天疯(🚑)狂补作业，豆豆妈妈做了反(💞)(fǎn )思(sī )。