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切实加强学习过程(😦)考(kǎ(🛅)o )核，加大过程考(kǎo )核成绩在课程总(zǒ(💄)ng )成绩(🚯)中(⛳)的(🌥)比重，严格考试纪律、严把毕业出口(🥞)关(guā(🚥)n )，坚决取消“清(qīng )考”制度。

获得(dé )选课情(🥧)报，不(🏂)仅靠口(kǒu )口相传，还可以(yǐ )总结成体(🤸)系，广(🐸)(guǎ(💸)ng )泛(📧)传阅。

获得选(xuǎn )课情报，不仅靠(kào )口口(🤮)相(🧦)传(🅱)，还可(kě )以总结成体系，广泛传阅。

2018年，教(😈)育部(🏤)发布了《关于狠抓新时代全国(guó )高等(🐁)学校(🗻)本科教(jiāo )育工作会议精神(shén )落实的(💚)通知(🛬)》，《通(🖍)知(🕤)》指出高(gāo )校要全面梳理各(gè )门课程(🥘)的教(🍶)学内(nèi )容，淘汰“水课”、打造“金课”，合理(🏾)提升(💩)学业挑(tiāo )战度、增加课程(chéng )难度、(🏨)拓展(🧑)课(🍪)程(⏪)(chéng )深度，切实提高(gāo )课程教学质量。

与(🧙)此(🏍)同(🍆)时，新的(de )抗癌思路也层出(chū )不穷。

但新(🦂)入职(🗨)的教师要求有3年企业(yè )工作的经历(💷)，“是不(📀)是就这3年就(jiù )足够呢？就是‘双师型’(🏗)教(😺)师(🚧)了(le )呢？我们要面向(xiàng )企业一线培养(😛)技(jì(👷) )能人才，而生产一线的新技术、新工(📦)(gōng )艺(🛅)、新技能是不(bú )断更新升级的，老师(😼)们要(⛸)到(⛪)生(🏊)产(chǎn )一线才能学习、掌握，所以学校(🍥)(xià(🐪)o )和(⏪)企业建立一种(zhǒng )动态的双向交流(liú(😤) )机制(🐔)很有必要，而且不可替代，这是(shì )职业(🚶)教育(🐦)保证质(zhì )量的根本所在。

英国反对党工党(💡)(dǎ(🕧)ng )领(🔠)导人科尔宾当(dāng )天批评特雷莎·梅(💧)推迟(👭)表决“脱(tuō )欧”协议的行为，称她是在“任(😢)时间(🛤)(jiān )流逝”。

淘汰“水课”，打造“金课”，不仅是(shì(🍲) )自上(👾)而(🔧)下(👅)的部署(shǔ )，更是自下而上(shàng )的需求。

其(🍶)中(🍇)，包(👰)括全面落实教(jiāo )师5年一周期的全员(🍪)轮(lú(🎥)n )训，探索建立新(xīn )教师为期1年的教(jiā(📡)o )育见(🐃)习和(🌗)为期3年(nián )的企业实践制度(dù )。

不过好(🐀)在(🍚)选(🐜)课(kè )系统的关闭也并(bìng )不一定意味(💥)着抢(👨)(qiǎng )课风暴的结束。