少女日记

在小小(xiǎo )去别屋(wū )玩(🤘)玩具时(🎊)，当了一(yī )辈子小(xiǎo )学老(🔱)师的小(🥎)小姥姥(lǎo )把小小(xiǎo )妈叫(👋)到了厨(🙏)房，让她反思(sī )自己小时(🚫)候有没(🌤)有被这(zhè )么(me )吼过，这么吼(🐧)孩子是(📦)否(fǒu )有(yǒu )正面影响。

“人对自我(wǒ(🌛) )的判断其实来自于别人的(de )评价(👻)。

第二，家(🚓)长要学(🐥)会(huì )自我情绪管(🎀)控。

刚开(🤝)学，配额(🕚)就(jiù )用光了。

比如原来(lá(🚋)i )一周‘(🌮)吼’五次，制定目(mù )标要(🐧)求(qiú )自(🍾)己下周‘吼’两(liǎng )次，慢(🛄)(màn )慢递(🌨)减直至‘零吼(hǒu )叫’。

“暴(🌥)怒和情(🆚)绪差是(shì )一种坏(huài )习惯(🍮)。

你知道(🌝)他写个啥(shá )，‘dei’，提示了(🐱)三遍，都(🙈)(dōu )没(méi )写对！”

在孙宏艳看来(lái )，“吼(🎸)叫式”辅导作业“有百害而无一利(🔛)”，对孩(há(🐲)i )子的行为、情绪、心理(🕝)、精神(🛋)等(děng )都(🚖)会带来负面影响(xiǎng )。

从老(📢)(lǎo )家回(💨)来后，她开始(shǐ )克制自(zì(👊) )己的脾(👵)气。