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因此，他提(tí )出建议，对于(yú )教育部门，第(dì )一是系统梳理在贯彻健康第一(yī )教育理念方面(miàn )的经验；第二(èr )是总结这一理(lǐ )念在(🚕)体育教育(📋)(yù )的政策(😹)导向、科(🖇)目设置等(📳)方面是否(Ⓜ)有偏差；(🌜)第三是教(☕)育(🚏)部(bù )门(🎌)的(👱)机构设(📉)置(🎇)(zhì )与人(🤲)员(👖)编制安(🐽)(ān )排是否(🦐)符合青(qī(🏧)ng )少年健康(📔)第一的需要；第四是(shì )教育经费在青(qīng )少年体育方面(miàn )的分配、投入(rù )比例是否适当(dāng )；第五是总结(jié )教育部门在学校体育相关政策(cè )的落地和可行(háng )性(🌷)；第六是(💾)思(sī )考体(🌁)育教师配(🏆)(pèi )备为何(🦌)多年来(lá(🏮)i )缺口很大(😸)，体育课为(⛺)何经常被(📰)占(🦅)用；第(🎧)七(🤘)是(shì )总(🆚)结(🗻)学校体(🌴)育(yù )教材(🥤)的优点和(🦁)(hé )不足；(🐊)第八是(shì )总结学校体育(yù )场地建设和器材配置有哪些不(bú )足；第九是建(jiàn )立具体的学校(xiào )体育考核指标(biāo )；第十是建议(yì )教育部门设立(lì )科研课题，研究如(🍉)何树立健(🗼)康(kāng )第一(💋)的教育理(🐴)(lǐ )念。

据他(🦕)介绍(shào )，柯(🛏)洁申请前(👲)(qián )往清华(🔉)大学就(jiù(📰) )读(🍥)大致有(👴)两(😙)方面的(🕜)考(🤔)虑。

此次(🍢)调研以学(🙏)校食(shí )堂(🐲)和学生集(🐃)体(tǐ )用餐配送单位(wèi )为重点，实地(dì )查看了4省(市)11个(gè )区(县)12所学校和幼儿园、5家集体(tǐ )用餐配送单位(wèi )和1家中央厨房(fáng )食品安全情况(kuàng )。

他说：“最(zuì )基层的业余(㊗)体校基本(😯)没了，为什(🕜)么？首先(🚝)，随着机构(🍽)改革(gé )，县(💒)区体委基(📭)(jī )本撤销(✈)，基层(céng )体(🈶)校(🐻)没有经(🥦)费(👠)(fèi )保障(🌝)。

山(❌)东省交(💰)通(🌥)运输厅(🧒)厅长江成(🧡)介绍说，该(🗼)省将通过航(háng )运，实现山东(dōng )沿海港口群与(yǔ )全球主要港口(kǒu )全面通达；通过高铁，实现济(jì )南与北京、上(shàng )海、天津等14个(gè )中国国内主要(yào )城市3小时左右(yò(💓)u )通达；通(🌹)过打造以(🦑)轨道交通(💙)为主的城(🕛)市交通(tō(🎡)ng )体系，构建(🌮)重(chóng )点城(🔍)市城区40分(😆)(fè(🔐)n )钟便捷(🔚)生(🤴)活交(jiā(💈)o )通(🎣)圈。

李颖(🚂)川(🖕)(chuān )用两(🚃)个调研案(🤣)例说明赛(🌬)事体系对于学校体育(yù )开展的重要性(xìng )。