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”张婉琳兵败考研后，情(✋)绪(xù )一(🚏)(yī )直十分(🖼)不稳定(👩)，关于未来的(de )计(jì )划似乎全被打乱(🔒)，留给她(🎲)(tā )的(de )只剩(🍩)下“失败(🍷)”二字以及(jí )大(dà )段大段的空白与(✍)迷茫。

中(🏗)国(guó )科(kē(📿) )学院心(❓)理研究(🧚)所国民心理(lǐ )健(jiàn )康评估发展中(✍)心曾3次进行(háng )国(📼)(guó )民的(🛌)心理健康服务需求相关(guān )调查，第(📛)一次在2007年末至2008年(🥍)初(chū )，收(🎈)集有效问卷6212份，最终得(dé )到(dào )以上(😣)结果。

“但(🥋)当下社会(🤞)(huì )的(de )人(💘)生选择不拘于一格，过去(qù )我(wǒ )们(⚓)求职的(🌸)好去向是(🥑)企事业(🛶)(yè )单(dān )位。

中国科学院心理研究(jiū(🖌) )所(suǒ )教(👩)授、心理(🍆)健康蓝(👏)皮书副(😠)主(zhǔ )编陈祉妍说，心理健康状况(kuà(🐏)ng )较(jiào )差的人，他们(🐬)的社会(🥑)功能(néng )受(shòu )损不明显，能进行正常(👧)的生(shēng )活，如从表(🤖)面上看(🔕)问题则易(yì )被(bèi )忽视，但本人内心(🖌)有不适(🚞)(shì )感(gǎn )，也(🏩)会妨碍(🐍)能力的正常发(fā )挥(huī )；如不进行(🍱)心理辅(🔴)导，可能(né(😇)ng )自(zì )发(🌎)缓解，也可能发展为更(gèng )严(yán )重的(👱)心理问(🅱)题。

这也意(🥑)味(wèi )着(🕟)(zhe )，在考研(✳)路上，众多考生注(zhù )定只能是“陪跑(🍈)者”。

然而(ér )，若想真(🤲)正摘掉(😠)博士身上“海(hǎi )归”或“本土”的标签，还(🍜)(hái )需要将两者的(🧜)人才评(🧣)价体系(xì )并(bìng )在一条轨道上。

一想(💧)那些(xiē(🌋) )坐(zuò )在自(⚪)习室的(🙊)清晨到傍晚，想(xiǎng )到凌晨两点站在(🍘)走廊里(🍃)背专(zhuān )业(🥫)(yè )课的(🌜)孤独，张婉琳再次变(biàn )得(dé )哽咽，“我替他替(👆)我自己(jǐ(👶) )都(dōu )感(🍳)到难过(📖)”。

但有些学生与(yǔ )考研差了点儿“缘(🐈)分”，不(bú )是(shì )报考(🐶)的院校(🔘)分数线突增，就(jiù )是偶遇新题型，各(⛅)种各样的(de )状况层(🔹)出不穷(🛁)，导致接连考(kǎo )了(le )几年仍然只等到(🍚)失败的(🐔)消(xiāo )息(xī(🛢) )，在旁人(🚄)看来甚至觉得这(zhè )部(bù )分考生已(🕣)经“烤糊(🚕)了”，可(kě )他(🎥)(tā )们仍(🖱)然在坚持。

紧接着亲(qīn )人(rén )朋友们的询问(⬜)纷沓而至，“但每跟(🍱)别人开(👩)口谈成绩的时(shí )候，心都跟针扎一(🌮)样，特别(bié )难(nán )过(🍦)，每次都(📊)快要哭出来。