最后的幸存者

此次(❤)报(bào )告(🌯)聚焦我(wǒ )国公务员群体(tǐ )的心理状况，其(qí )中提到该(🤩)(gāi )群体(🐖)整体上(🌫)心(xīn )理健康水(shuǐ )平(🔡)良好(hǎ(♐)o )，但仍有(🚡)(yǒu )5%的人焦虑水平(píng )比较高，5.5%的人抑郁水平比(bǐ(🚸) )较高，10.2%的(🎳)人压力(😡)水平比(🤴)(bǐ )较高；处(🛀)于中高(⏬)(gāo )等焦(🎱)虑、抑郁和压力水(shuǐ )平的比例分别达(dá )到35.2%、33.2%和52.2%。

但选(🕛)择调剂(📮)，不代表(➰)薛明就此(cǐ )妥协—(🙎)—在一(👗)个暑假(🌋)他(tā )决定考下人大的(de )博士学位(wèi )，并制定了详(xiáng )细的(🥋)复习时(😘)间表(biǎ(🔍)o )。

现在是(shì )全球化的(⚫)时代(dà(♊)i )，学术研(🗽)(yán )究更需(xū )要碰撞和(hé )交流。

他同时(shí )提到，研(🙄)(yán )究发(♏)现心理(🔀)灵活(huó(🌛) )性在压力源(🗯)与心理(💳)健康(kā(🍻)ng )水平之间起到部(bù )分中介作用，这表明可(kě )以通过心(❄)理灵活(🏸)(huó )性的(🍊)训练来提升公务员(👩)(yuán )群体(📖)的心理(🥜)健康(kāng )水平。

在成绩公布后，他更是坦然接受(shòu )了失败(🌀)的(de )现实(🌚)，毫不犹(👹)(yóu )豫地选择了“二(è(💫)r )战”，已(yǐ(⬇) )经迅速(🗂)投入新(xīn )一轮学习了。

可(kě )以说是‘土里面有(😕)海，海里(📟)面有(yǒ(🕸)u )土’。

但(🌹)选择调(diào )剂(🥚)，不代表(🍵)薛明就(🐯)此妥(tuǒ )协——在一个暑(shǔ )假他决定考下人大的博(bó(🧓) )士学位(🎶)，并制定(🎷)(dìng )了详细的复习时(🙄)间表。

“我(🤾)建议，年(🚌)轻(qīng )人如果有机会出国还是(shì )要出国看看，这(zhè )对自(🥀)己的世(🍦)界观、(🙇)看问(wèn )题的深刻性(🅾)、辩(bià(🗃)n )证思考(🥈)等(děng )方面都有好处(chù )。

作为过来人，他认为考(kǎo )生可以(⛪)给自己(🕰)(jǐ )一个(🚎)3年的(de )周期，对(🦎)非常喜(🥁)(xǐ )欢的(😯)专业或者学校，值(zhí )得付出时间和努(nǔ )力达到目标，而(🈺)“如果(guǒ(🚭) )仅是为(🙁)了提升学(xué )历，就不(🌧)一定非(😟)要坚持(🍨)(chí )，毕竟目前就业(yè )形势并不乐观，硕士毕(bì )业和本科(📆)毕业的(🤞)(de )竞争优(➰)势相差也没那么(me )明(🌼)显”。