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而这也从某种角度(dù )说(🏮)明(👃)了该片男女(nǚ )占比情(📍)况的一些原(yuán )因(yīn )，毕竟相(🚥)比(✝)“治愈系”，这些因(yīn )素(sù(🍹) )更能触发女性观(guān )众(✋)的“萌(🥠)点”。

当(dāng )孩子对阅读产(😊)生(🗓)(shēng )了兴趣之后，家长(zhǎ(📎)ng )接(jiē )下来要如何去做(zuò )呢(➰)？(🙏)魏教授说，第(dì )一，选书(🏵)很关键(jiàn )。

在有些地区(🏰)、有(🥝)(yǒu )些方面执行难依然存(🎚)在，甚至还比(bǐ )较(jiào )突(📂)出。

(《魏坤琳(lín )的科学养育宝(🈶)典(🍢)》，魏坤林著，中(zhōng )信出版(😤)集团)

最后，魏(wèi )教授还(🚈)强调(😁)，千(🏕)万不要用奖励的(de )方(fā(😴)ng )式去“鼓励”孩(hái )子阅读(🤘)，而是(⏩)要为(wéi )他们建立起一(🍝)种(🔫)(zhǒng )认知：阅读是日常(🤬)(cháng )生(shēng )活的一部分，而(ér )且(👋)有(🍀)趣。

那么，目(mù )前正无限(📒)向日漫(màn )逼近，甚至在(😺)某些(🎁)(xiē )方面有超越趋势的国(🙋)漫，或许在未(wèi )来(lái )，也(💡)能做出建立(lì )在国人文化(👁)与(❎)社会(huì )背景基础上，更(🍵)(gèng )多的“治愈系”佳(jiā )作(🐌)(zuò )。

给(🚸)我(🏣)留下较深刻印象的是(🚼)“如(rú )何(hé )让爸爸参与(🤵)带孩(😾)(hái )子”这一节，念及(jí )当(🔚)今(🎛)社会上流行(háng )的对“丧(🚮)偶式婚姻(yīn )”“丧偶式育儿”的(🔧)批(✨)评，倡导爸(bà )爸(bà )们多(♒)参与带孩子(zǐ )无疑有(🏓)着积(🤼)极的意(yì )义。

目前，《强制执(🎙)行法》已经被(bèi )列(liè )入(👉)立法计划，最(zuì )高法院正在(👍)按(🧙)照人(rén )大常委会的要(🐻)求(qiú )，紧锣密鼓地起草(🌿)(cǎo )《强(😶)制执行法》，争取在今年年(🔭)底(dǐ )向(xiàng )全国人大提(🔨)交。