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鹏(péng )鹏的这种(🔊)认知来自于(yú )爸爸多(duō )次(〰)事后“抹(🍱)稀泥(ní(🎽) )”，“妈妈是女(nǚ )的，女性(✊)都比较(🍱)情绪(xù )化，咱(zán )们男的得让(👜)着她(tā(🎟) )。

相比之(🦗)下，昭(zhāo )昭妈的“戒吼(👎)”行动(dò(🗃)ng )显得较(jiào )为失败。

鹏鹏妈(mā(🥪) )回顾了陪孩子(🎀)走(zǒu )的这(zhè )一路，总(🙅)结了一(👰)(yī )个规律(lǜ )：一、二年级(🚼)时(shí )，总是“吼”孩子的(de )坐姿和(🛑)学习习(🍀)惯；三(🙏)、四年级时，总为(wéi )孩子作(😈)业的对错上火(huǒ )；到了(le )五(🚏)、六年(🔻)级，能(né(💩)ng )把她惹急的，通(tōng )常是孩子(📪)的学习态度(dù )。

”虽(suī )然心里(🍑)很清楚(💻)，但是鹏(😻)鹏妈还是(shì )没有克(🔝)制住自(🖊)己，开(kāi )学第一(yī )周就爆发(⏲)了，“做不到完全(🎋)‘戒(jiè )吼’，但是尽(✉)量少‘(🚙)吼’是(shì )必须的。

爸妈总(zǒ(🚯)ng )是训斥，慢慢就降低(dī )了其(❤)自信，强(🏊)化了自(🔟)卑(bēi )。

”精神方面，精神状态不(🚭)好，蔫头(tóu )耷脑、唯唯诺诺(🎞)，甚至(zhì(🌑) )可能受(🤪)到精神刺(cì )激。

本来有点思(😏)路和(hé )状态，一喊我就蒙了(📯)，越喊越(🚣)不想做(🥄)，越觉得学习没有意(🕤)思(sī )。

在(🍇)小(xiǎo )小去别屋玩玩具(jù )时(🍠)，当了一(🚊)辈子(zǐ(🏛) )小学老师的小小姥(✂)姥(lǎo )把(♿)小小(xiǎo )妈叫到了厨房，让她(🥦)反思自己小时候(hòu )有没有(🐺)被这么(🚈)吼(hǒu )过(😁)，这(zhè )么吼孩子是否有(yǒu )正(🔴)面影响。

“每次做(zuò )作业，刚开(💹)始没多(🎩)久就(jiù(😑) )又吼又喊的。