那刻的怦然心动

在孙宏艳看来(lái )，“吼叫(jiào )式”辅导作业“有百害而(🔏)无(🗃)一(🛣)利(〰)”，对孩(hái )子的行为、情绪(xù )、心理、精神等都会带来(🎖)(lá(🗂)i )负(🛠)面影响。

虽然她和鹏鹏(péng )爸都是博士学历(lì )，但她自(zì(🔊) )认(🏌)为(😏)并(🖍)不是“鸡(jī )血”妈妈。

“孩(hái )子也大了(le )，快到青春期了(le )，我也怕(🚾)激(🏈)化(🔘)矛(🔽)盾引发孩(hái )子叛逆。

“零吼(hǒu )叫？我再(❕)(zài )试试吧，争取再(🛌)(zà(🏥)i )坚(📀)持七天看看效果。

那么(me )，家长在辅导孩(hái )子作业时(shí )，究(🐮)竟(🙏)该(🛬)用(👱)什么(me )“姿势”呢？孙(sūn )宏艳给了(le )四点建议。

除了(le )校外机构(😺)，也(🔏)可(🏛)以(🤯)开拓与(yǔ )一些社会团体、协会、专(zhuān )业公益组织的(🎱)合(🏧)(hé(🎵) )作，让文艺、科(kē )学等内容(róng )充实到课后3点半(bàn )的托(🏚)管(🐂)班(🗃)中(🚴)，通过一个可(kě )标准化的课程方(fāng )案用以解(jiě )决课程(🐵)资(🏁)源(🤠)不足(zú )的情况。

“回头反思，当(dāng )时再耐心说一遍(biàn )也就(🐻)好(🌉)了(📛)(le )。

只(🏨)要他学习态(tài )度端正，我也懒(lǎn )得较劲了(le )。

那么，家长在(🚿)(zà(😝)i )辅(🈳)导(😄)孩子作业时，究竟该(gāi )用什么“姿势”呢？孙宏(hóng )艳给了(🚎)四(🏗)点(🌕)建议(yì )。