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离别之际(💑)，或有“劝君更尽一杯酒(🧣)，西出阳关(👜)(guān )无故人(✌)(rén )”之感伤，或有“天下何(🥪)人(rén )不识(❎)君(jun1 )”之达观(🍰)。

要寻求引导孩子(zǐ )读(🚌)唐诗(shī )、(⛲)背唐(táng )诗(🌠)的同时，用通俗、浅显(😪)、趣味性(🕠)(xìng )的语言(🤨)，让孩子能够(gòu )理解诗(shī )歌所表(🏮)(biǎo )达的内(🏨)容或故事，这样就会(huì )使孩子(zǐ(⏫) )自然地将(🏋)自己背诵的语句和(hé )内容、故(🛰)事联系到(🌥)一起，在思(💶)维中(zhōng )产生画(huà )面感(📆)和联想。

春(🐞)节期间，“会(🎭)背几(jǐ )首诗？”成为走(⏺)亲访友时(💍)展(zhǎn )示孩(🎁)子(zǐ )才艺的必备话题(🍾)。

为国人而(🍝)(ér )爱国，故(🌳)有“黄金百战穿金甲，不(🔭)(bú )破楼兰(👍)(lán )终不还(🏃)(hái )”之豪迈。

我的父亲(qīn )是作家(jiā(🈚) )，同时(shí )是(🐊)诗人。

除此以外，为了解(jiě )决梯队(🍑)(duì )建设欠(⛅)缺的现状，中国现代(dài )五项运(yù(🛬)n )动协会还(🦑)与大学达成合作，构建完(wán )整的(💡)青训系统(💵)。