快乐东西3

学校在东(❗)二(èr )环(🥫)附(🛫)(fù )近，距离韩先生(shēng )公(🚼)司不远，但是随着(zhe )老二(📫)的出生，家(🚴)里有(yǒu )些忙不过来了(🥝)。

“两(liǎng )个小时时间，家长(🐅)也(yě )希望(💊)孩子能利(lì )用好这(zhè(📱) )个时间，或者(zhě )有所学(🐍)(xué )、有所(🖋)锻炼，或者完(wán )成作业(💿)，让回(huí )家后变(biàn )得轻(🔼)松一些。

校(🐷)内托(tuō )管班“如果做(zuò(🏩) )到学校教(⬅)育与课后服(🔹)(fú )务、学(🕜)校教育与校外(wài )教育(✅)、学校(📡)教(🥧)育与家(jiā )庭教育协同(⌛)，校内托(tuō )管班的效果(🖲)就会显现(😥)(xiàn )更加明显，而不仅仅(💷)(jǐn )是简单的托管，可以(✋)(yǐ )让孩子(📘)在一两个小时(shí )中有(🤯)所收获。

那的老(lǎo )师在(😞)晚上5点半(🎞)(bàn )的时候(hòu )开车拉着(🔤)孩子(zǐ )，去写(xiě )写作业(🎙)，讲讲(jiǎng )课(🚟)外的(de )读物，直到家(jiā )长(📛)去接(jiē )。

“有的家长(zhǎng )会(🌅)给孩子留(🤰)些作业，在这个时间就(🤞)可以在(🛳)(zà(🦉)i )这完成，也会带孩子(zǐ(🤗) )画画，维持教室的秩(zhì(💖) )序。

”韩先生(⏮)在等待(dài )具体的细则(🤫)，内心充(chōng )满了犹豫。

“有(📭)的家(jiā )长(🕯)会给孩子留些作业(yè(🤧) )，在这个时间就可以(yǐ(🆚) )在这完成(😩)，也(yě )会带孩(hái )子画画(🚪)，维持(chí )教室的(de )秩序。

糖(🌻)豆7个(gè )月(🎾)时还(hái )只能匍匐前进(💺)(jìn )，爬几(jǐ )步就坐那儿(😨)懒(lǎn )得动(🍛)。

“老人回老家(jiā )的时候(🔛)，5点半校内(🤔)托(tuō )管班放(🔽)学，我们也(🎾)无(wú )法去接。