大学新生qvod

这中(🗝)间，每(mě(🚘)i )次快到(🖊)忍(rěn )耐(✌)极限时(🧚)(shí )，她都会(huì )迅速离开孩子，把自己关(guān )在房间里(lǐ )刷手机(🌕)。

刚开学(👰)，配额就(🛠)用光了(🙄)。

小小妈(🀄)妈自责(🛎)不已(yǐ )，且也有(yǒu )了更深刻(kè )的反思：之所以吼孩子，其实还是(shì(🍕) )在用成(🏸)人(rén )的(🐢)标准去(🙉)(qù )要求(🔧)孩子(zǐ(🖍) )。

就第一天坚持没吼，只是说话带(dài )点讽刺之(zhī )类的，昨(zuó )天(🏠)又犯了(➿)。

”昭昭妈(🚐)说，昨天(🗞)在辅(fǔ(🎽) )导儿子(〰)数(shù )学(⛳)作业时(shí )，孩子没(méi )有认真审题、概念不清，她详细讲(jiǎng )解(🎛)一遍后(❌)(hòu )，想拉(🚪)着(zhe )孩子(👟)让他复(🚶)述巩固(🗳)，但孩子依旧不(bú )过脑子，随口就答(dá )错，没搞明白。

小小妈妈自责不(🗃)已(yǐ )，且(🎡)也有(yǒ(🥣)u )了更深(🕓)刻(kè )的(🥔)反思：(🈺)之所以吼孩子，其实还是在用成人(rén )的标准去(qù )要求孩子(🤨)(zǐ )。

小小(🍘)妈妈自(😈)责不已(🔂)，且也有(🙎)了更(gè(🐑)ng )深刻的反(fǎn )思：之所(suǒ )以吼孩子(zǐ )，其实还是在用成人的标(biāo )准(👕)去要求(😽)(qiú )孩子(🔲)。

昭(zhāo )昭(🦎)则认为(🎛)(wéi )妈妈(📛)脾气太急，“吼叫”不仅影响(xiǎng )自己的学(xué )习状态，更可能影响(📎)学习兴(🕞)趣。