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重点(diǎn )是做好(⌚)力争2020年完(💈)成使用权(🐈)确权登(🆖)记，抓紧制定农村(cūn )宅基地(🔩)管理指导意(yì )见(🏕)和起(qǐ )草农村(cūn )宅(❇)基地(dì(💚) )使用条(tiáo )例。

2019年02月25日 02 版

天津(🖋)大学理学(🏗)院2016级博(⛩)士生王聪即将毕(bì )业，在母(🐞)校读了8年(nián )的她(🚶)学(xué )术背(☝)景(jǐng )出类(✋)拔(bá )萃(✨)——发表的国际论文3篇被(🏇)选入期刊封面，累(🛒)计影(yǐng )响因子(zǐ )达76，获校级(👨)(jí )以上荣(róng )誉15项(🔎)。

对此，不少(🎾)一(yī )线科(🎠)研工作(🤽)者认为，当两类博士在一起(🦅)工作时，感(gǎn )受不(🚙)到明显差别。

今年2月(🤘)(yuè )，北京(📝)(jīng )师范大(dà )学叶晓(xiǎo )梅、(🆕)梁文艳发(😼)表在《教(🔪)育与经济》期刊上名为《海(hǎ(🕶)i )归教师真的优于(🤽)本(běn )土教(🔸)师(shī )吗？(👖)》的文章(🛁)(zhāng )写道：通过分析基于中(🕔)国研究型大学46个(➕)教育学院（部）的(de )教师样(🦄)本，海归教(jiāo )师发(👣)表(biǎo )英文(📳)论(lùn )文的(🍨)可(kě )能(🌒)性较大，但当两类教师都发(🌯)表英文论文时，海(🧣)归(guī )教师并(bìng )没有(🏩)表现出(🏫)(chū )优势。

文件特(tè )别强调(dià(🐬)o )，农村(cūn )土(🎿)地制度(💀)改革要有底线思维，要坚持(⏮)农村土地集体(tǐ(📴) )所有、不(🕸)搞私有化(🎻)(huà )，坚持(⭐)(chí )农地农(nóng )用、防(fáng )止非(🔤)农(nóng )化，坚持保障(🍫)农民土地权益、不(🛎)得以退(🦁)出承(chéng )包地和(hé )宅基地作(🍨)为进城落(🎇)(luò )户的(🔘)条(tiáo )件。

2010年(nián )刊发在(zài )《中国(🐾)高教研究》的名为(🖕)《海归博士与本土博(💉)士职(zhí(🛣) )业成就(jiù )比较》的文(wén )章收(😳)集(jí )问卷31252份(fèn )，通(🚆)过(guò )调查毕(bì )业博士生的(🥚)个人基本情况、(🔞)家庭情况(🍼)、现职工(🚆)作情(qí(🚣)ng )况、职业发展状况(kuàng )等多(👎)项(xiàng )内容分(fèn )析(🎭)后得(dé )出，海(hǎi )归博(♎)士首次(♍)获得科研成果的年龄高于(🏟)本土博士(🏾)。

在(zài )深(🏿)入推进农村集体(tǐ )产权制(🧡)(zhì )度改革(gé )方面(🍸)，文件提出，贯彻落实(📮)中央决(❔)策部署，要抓好农村集(jí )体(🗼)资产(chǎn )清产核资(⛵)，把集体(tǐ )家底摸(mō )清摸准(🆓)(zhǔn )。