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(《魏坤琳的科(🎭)学养育宝典(😴)》，魏坤林著，中信出版集(jí )团)

其(🕍)中(zhō(🏞)ng )主要讲(🏕)(jiǎng )解(🌓)了家长(zhǎng )应该如(rú )何给(👥)孩(há(🏣)i )子提供(gòng )高(🕺)质量的陪伴、如何控制自己(🔰)的情绪、如(👆)何面对孩子(zǐ )的攀比(bǐ )心理(⏬)、如(➕)何提高(🍨)(gāo )孩子的(de )安全意(yì )识等。

但魏(😁)教授(🛎)认为，家长要(🏽)理解孩子“排他性”的(de )执着，尊重(👐)他(tā )对自己(💾)物(wù )品分配(pèi )的权威(wēi )，“千(qiā(🛷)n )万不要强迫(🍀)孩子分享”。

其实，最好的科学养(🔏)育就(🖥)在(zài )家(🕖)庭里(🛷)(lǐ )，在和(hé )孩子相处(chù )的日常(🍘)(cháng )生活的(de )大(📿)事小(xiǎo )事中。

这是因为，即使孩(⚓)子年龄还小(📶)，但在两岁左右(yòu )的时候(hòu )，他(🔤)们已(🎉)经拥有(👺)(yǒu )了物品(pǐn )的所有(yǒu )权意识(🚟)(shí )，一(♿)旦明确谁是(🔷)物品的主人，他就会捍卫主人(💦)的权利(lì )。

这(📤)是(shì )很好的现象，但(dàn )仅有示(😐)(shì )范(😿)作用(yò(🍝)ng )显然还是不够的。

其实，最好的(🚐)科学(🐝)养育就在家(🈶)庭里(lǐ )，在和(hé )孩子相(xiàng )处的(⏩)日常(cháng )生活(🛸)的(de )大事小(xiǎo )事中。