赵本山小品2012

作(🎢)为一(yī(🐳) )个未婚女性(😊)，阅读这本书的感(🍱)受是熨(🐘)(yùn )帖的(🌹)，因为能(néng )感到它(tā )的视角与(🚈)孩(hái )子(🐨)平视，而不是以成年人“俯视”的角度去(🔍)(qù )教学(🕝)幼(yòu )儿，甚(shèn )至有时(shí )连“引导”的做法(🍻)它都在(🎯)刻意避免，处处体现出(chū )了对儿(ér )童(🍖)个体(tǐ(🤶) )的尊重(chóng )。

假(💣)如孩子(zǐ )对阅读一点兴(✌)趣也没(🌊)有，家长又要(🚗)如(rú )何培养(yǎng )他(💛)们的(de )兴(🥜)趣呢(ne )？(💇)对此，本(běn )书(💒)也提出了不少建(🍊)议。

最后(🔐)，魏教授(🥛)(shòu )还强调(diào )，千万(wàn )不要用(yò(👉)ng )奖励的(💨)(de )方式去“鼓励”孩子阅读，而是要为他们(🚇)建立起(❓)(qǐ )一种认(rèn )知：阅(yuè )读是日(rì )常生(🅿)活的一(🖥)部分，而且有趣。

图片来源：澳门治(zhì(🎚) )安警察(🚐)(chá )局

只是(shì(🙄) )买一堆(duī )书的话，对(duì )其(🐞)阅读能(💹)力的提升作(🖋)用不大，陪伴和(hé(😟) )互动才(♎)(cái )是关(⛲)键(jiàn )。

因参(cā(😊)n )加脑力竞技(jì )真(📧)人秀节(🤔)目《最强大脑》而走红的北京大学(xué )教(🙊)授魏(wè(🚕)i )坤琳有(yǒu )一句名(míng )言：“科学是我评(🌍)判的唯(🤲)一标准。

同时，还要“跟着他(tā )们的兴(xì(🕗)ng )趣走”，不(🌕)能只是一味地引导，更重要的是要鼓(🍌)励孩子(📖)(zǐ )自己去(qù(🛵) )主导阅(yuè )读的过(🎖)(guò )程。