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”昭昭(zhāo )妈说，昨(zuó )天在(🚫)辅(⛩)导儿子数学作业时，孩子(zǐ )没(🎈)有(👶)认(rèn )真审题、概念不清，她详(🍫)细(📬)讲解一遍后，想拉着孩(hái )子让(🚔)他(🌱)(tā )复述巩固，但孩子依旧不过(🏃)脑(📏)子(zǐ )，随口就(jiù )答错，没搞明白(🐟)。

我(🛸)已经定了这(zhè(🎒) )学期一(yī )个月(⤴)最多(duō )吼一次(cì(😇) )。

”小小妈烦躁地(🧗)一脚踢(tī )爆了挂(💻)(guà )在墙边的(de )气球，小小吓得哇哇(🍟)大哭，扑上(shàng )来拽住(zhù )她的手(👂)。

“根(🚮)本上还是竞争和评价的‘指(🔰)(zhǐ(👫) )挥棒’指的方向(xiàng )不对。

”中国(📖)青(🕡)少年研究中心少(shǎo )年儿童研(🤬)(yá(🍷)n )究所所(suǒ )长、中国教育学会(🎐)家(📯)庭教育专业(yè )委员会理(lǐ )事(😩)孙(🤵)宏(hóng )艳说。

我家(🔬)孩子也就是中(💗)(zhōng )游水平(píng )，怎么(🍇)学(xué )也当不(bú(🚔) )了学霸，不必难为(🚶)孩子。

对孩子(zǐ )以外的人(rén )都(🔷)能(🃏)温和有礼，一碰到孩子学习(xí(👃) )，就(🏝)分(fèn )裂出一个(gè )暴躁、偏执(📭)的(🐺)自我。

就第一天坚(jiān )持没吼(hǒ(🕹)u )，只(🎸)是说(shuō )话带点讽刺之类的，昨(🦋)天(⛄)又犯了(le )。

就第一(yī )天坚持(chí )没(💕)吼(🐮)，只是说话带点讽刺之类的(de )，昨(😥)天(🛰)又(yòu )犯了。

”霍先(🚮)生表示，这样可(🚰)以(yǐ )免去孩(hái )子(🎦)在路上(shàng )来回(🚞)奔波，也降低了安(🚔)全风险。