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国(guó )家体(📌)(tǐ )育(yù )总局(jú )副局(➡)长(zhǎng )高志丹(dān )指出(🎸)，把青少年身体素质(🐲)抓上去，把竞技体育后备人才培养出来，是体育部门的两大重点任务。

第(🅾)(dì )二，过(guò )去没(⛓)有(yǒ(🤬)u )重视(shì )在(zài )校(🎭)学(xué(🐴) )生运动(dòng )员的(✒)文(wé(👼)n )化教育(yù )，没有(🔈)(yǒu )准(🧚)确把握全面育(🤪)人的(🥜)理念，体校运动(🔴)员没(😌)有掌握应该掌(🍵)握的文化知识。

图为(📩)，山东省2019年通车(chē )高(🐛)速公(gōng )路项目(mù )示(🍵)意(yì )图。

教(jiāo )育部副(🏂)(fù )部长钟(zhōng )登华表(🚱)(biǎo )示，接下来教育部门将进一步树立健康第一的教育理念，帮助学生在(🕙)体育锻炼中享(🎒)受乐(👳)趣；继续强(qiá(🗜)ng )化体(😐)育(yù )课和(hé )课(📓)(kè )外(🔆)锻(duàn )炼，将(jiāng )理(⛲)念认(📝)(rèn )识的提(tí )高(🚅)转化(🏃)(huà )为具体的体(🈳)育教(🛄)育改革效果；(🔪)完善体育师资队伍(🕤)建设和学校场地建(🚟)设。

因此，他提出建议(🕤)，对于教(jiāo )育部门(mé(👍)n )，第(dì )一是系(xì )统梳(♋)理(lǐ )在贯彻(chè )健康第(dì )一教育理念方面的经验；第二是总结这一理(🍿)念在体育教育(🐣)的政(😵)策导向、科目(😄)设置(🧀)等方面是否(fǒ(✔)u )有偏(🔣)差(chà )；第三(sā(👊)n )是教(🎦)(jiāo )育(yù )部门(mé(🈶)n )的机(🙃)构(gòu )设置与(yǔ(🤾) )人员编(biān )制安排(pá(🔢)i )是否符合青少年健(🏭)康第一的需要；第(🐩)四是教育经费在青(🐚)少年体育方面的分(💎)配、投入比(bǐ )例是(🛸)否(fǒu )适当；第五是(shì )总结(jié )教育部(bù )门在学(xué )校(🔆)体育(yù )相关政(zhèng )策(🕙)的落地和可行(🎺)性；(💻)第六是思考体(🥫)育教(🍬)师配备为何多(🔃)年来(👼)缺口很大，体育(🥘)课为(🔼)何经常被占用(📪)(yòng )；(🎪)第七(qī )是总结(🕙)(jié )学校(xiào )体(tǐ )育教(📛)(jiāo )材的优(yōu )点和不(😊)(bú )足；第(dì )八是总(🍥)(zǒng )结学校体育场地(👕)建设和器材配置有(🦏)哪些不足；第九是建立具体的学校体育考核指标；第十是(shì )建议教(😼)(jiāo )育部门(mén )设立(lì(🔆) )科研课(kè )题，研(🥚)(yán )究(📕)如何(hé )树立健(🍽)(jiàn )康(🔓)第一的教育理(🏧)念。

柯(😯)国凡说，最近两(🥔)年柯(🦋)洁的重心不会(🖥)离开(🎸)围棋，也会努力(🚘)去挑战棋艺生(shēng )涯(🐎)的极(jí )限。