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“老(lǎo )人的身体也不太好(🍭)，经常是来(lá(🈷)i )帮我们(men )带几天(tiān )孩子，就得回老家(🙉)休养一段时间。

在一次(cì )家长会(huì(👉) )中，班主任曾(🐟)向家长建议，家(jiā )里如果(guǒ )有条件(🙁)(jiàn )最好在(zà(🐨)i )放学后将孩子接到家中。

在与家长(👔)(zhǎng )的交流(liú )中，一些家长同样有类(🤰)似的担(dān )忧(🐾)。

在(zài )实践中(zhōng )，一些(xiē )家长也提出(💞)了建议与希(🚣)望。

“老人(rén )回老家(jiā )的时候(hòu )，5点半(🌧)校内托管班(👰)放学，我们(men )也无法(fǎ )去接。

而这样较(🎪)为丰富的托管班则让家长(zhǎng )霍先(🛶)生(shēng )十分羡(☕)(xiàn )慕，上学期在上了一个星期校(xià(🚵)o )内托管(guǎn )班(🃏)后，他还是将孩子送到了校外的机(💞)构中。

张女(nǚ )士的孩(hái )子所在的小(🍚)学硬件条件(🌜)较为完(wán )善，学(xué )校中有(yǒu )体育馆(🐧)(guǎn )等设施，学(🎚)校中的社团也较为丰富(fù )。

”糖(táng )豆(🔥)妈妈(mā )介绍，纸箱子隧道一直用到糖(táng )豆一岁(🔒)(suì )半，不(bú )用时可以折叠起来，非常(🥔)适合小户(hù(🏁) )型家庭(tíng )。