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”主持人话音刚落，同(tóng )行们纷纷举起了手。

但(dàn )同时，博物馆又是公共(gòng )文化教(jiāo )育和服务机构，不是一(yī )般的庙会、集市(shì )，也不(bú )是娱乐场地，它(tā )应该是(shì )高尚社会风气展(zhǎn )示和引(yǐn )导的场所。

今年(nián )参会期(qī )间，她希望在高质量培(péi )养少数民族教师方面提(tí )出建议，鼓励更多(🔨)少数(shù )民族学生学习师范专业(yè )、到墨脱任教。

“现在(zài )博物馆面临‘成长期的(de )烦恼’，社会需求比较(jiào )大。

有(yǒu )网民拍到事发前(qián )片段，显示被撞货车停(tíng )在路中(zhōng )央，车尾有货物(wù )散在地(dì )上。

在全国人大(dà )代表、西藏自治区墨脱(tuō )县完全(quán )小学副校长格桑德吉的(de )努力下，帮辛乡门巴族(zú )孩子(🔦)的升学率从30%提升至(zhì )100%，当地人称她为孩子们(men )的“护梦人”。

三十多(duō )个学生挤在一间宿舍里(lǐ )，餐食(shí )少有蔬菜，“肉(ròu )更是看(kàn )不到”。

与此同(tóng )时，格(gé )桑德吉看到了家(jiā )乡与外(wài )界的差距。

刘玉(yù )珠：博(bó )物馆遭遇“成长(zhǎng )的烦恼(nǎo )”

格桑德吉说，老百姓(xìng )的生活更加富裕，家长(zhǎng )愿意把孩子送进学校，孩子(🈯)们也更喜欢学习。