娜塔莉.迪伦

作为奥运会(huì )项目中(zhōng )对运动(dòng )员体能(néng )和综合技术水平要求最(🏹)高(🥍)的(🈲)项(🔻)目(mù )之一，运动员要想在现代五项的比赛(sài )中取得(dé )佳绩，良好(💐)的(👣)(de )体(🌩)能(😳)和(🤣)(hé(😏) )稳定的技术和素质是决定(dìng )最终成(chéng )绩的关键所在，而新规的推出(👚)让(🥪)国(😒)家(jiā )队的人(rén )才选拔(bá )体系遭(zāo )遇考验。

曹忠嵘告诉记者，从近(jì(🌊)n )几(🔈)年(🥑)现(🙀)(xià(⚽)n )代(🧤)五项运动的发展趋势来看，跑步能(néng )力强的(de )男选手(shǒu )成绩优(yōu )于(📻)游(🥖)泳(💎)出(🏬)身的男运动员，“现在(zài )的角度(dù )其实有了一个很大的改变。

审美(🏻)能(🕤)力(🦊)(lì(🌿) )的(😡)培(💢)养(yǎng )是循序(xù )渐进的(de )，死记硬背是基础，随着(zhe )量的积(jī )累，审美能力的(😏)提(😺)高(🖥)，生活经验的增(zēng )加，所(suǒ )有背下(xià )的诗句(jù )都会在恰当的时间发(🤷)出(💜)光(🚁)芒(🕧)。

孩(🐩)(há(🏐)i )子对诗(shī )意的领会自然有与他们年龄相符的懵(měng )懂，而(ér )当孩子(zǐ(💦) )尚(🚛)难(🏙)完(wán )全把握诗歌的“情文”“形文”“声文(wén )”时，我们不妨鼓励他们培养(⚽)与(📀)诗(🕷)相(🌚)(xià(🤑)ng )关(🥐)的语(yǔ )感，从(cóng )而渐入(rù )佳境。

死记硬背诗词，对(duì )孩子的(de )成长和知识(⛲)的(🎎)初(🔖)始获取和记忆的开发(fā )，并不(bú )是最好(hǎo )的办法(fǎ )。

图为(wéi )现代五(🕵)项(🦕)国(💰)家(⏮)队(📈)合(🤗)影。

如(rú )果在孩(hái )子背诵唐诗的时候，还能够讲出这个(gè )唐诗的(de )故事(👤)，无(🌒)疑(😪)能(néng )让孩子对古诗词产生兴趣。

中国(guó )现代五(wǔ )项运动协会供(🐗)图(😌) 龚(💝)雨(🌆)婷(🚢) 摄(🐆)