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我(wǒ )同学，孟行悠。说(shuō )完，迟(chí )砚看向孟行(háng )悠，给(gěi )她介绍，这(zhè )我姐，迟梳。

贺勤说的那(nà )番话越想越带劲，孟行悠还把自己整(zhěng )得有些感动，坐下(xià )来后，对着迟砚感(gǎn )慨颇多：勤(🖍)哥一(🎒)个(gè(😠) )数学(🆑)老师(🥟)口才(🌶)不比(🐁)(bǐ )许(🖌)先生(😚)差啊(🍈)，什么(👹)(me )‘教(📊)育是(♑)一个(🔌)过程(🤑)(chéng )，不(🌁)是一(🥋)场谁(🛄)输谁(shuí )赢的比赛’，听听(tīng )这话，多酷多有范(fàn )，打死(sǐ )我我都说不(bú )出来。

听见自己的(de )名字，景宝抬起头，小心(xīn )翼翼地望着孟行悠(yōu )，几秒之后又低下(xià )去，咬咬唇还是没(méi )说话。

迟砚放下手(shǒu )机，拿起茶杯喝了(le )一口(🔘)水，眼(🏊)神扫(🛍)到(dà(🥐)o )孟行(⛓)悠身(🤮)上时(🗯)，带(dà(🌐)i )着点(🤴)凉意(👠)：很(💩)好笑(😢)(xiào )吗(💭)？

迟(👨)砚：(🎁)没有(🔪)，我姐(😠)送，马(📞)上就(🕙)到(dào )，一个红绿灯。

孟(mèng )行悠涂(tú )完卷轴的部(bù )分，瞧(qiáo )着不太满意(yì )，站在(zài )桌子上总算(suàn )能俯视(shì )迟砚一回，张嘴使(shǐ )唤他：班长，你去(qù )讲台看看，我这里(lǐ )颜色是不是调得太(tài )深了。

周五下课后(hòu )，迟砚和孟行(📵)悠留(🈚)(liú )下(🌀)来出(🚂)黑板(🌚)报，一(🔆)(yī )个(🚼)人上(🦌)色一(🤑)个人(😑)写(xiě(🔓) )字，忙(🏦)起来(🥋)谁也(🍩)没(mé(🧘)i )说话(💰)。

太子(🛣)爷，你(🏑)(nǐ )不(🎧)会没吃过路边摊(tān )吧？孟行悠问。