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作(🏈)业的主体是学(xué )生家(🐨)长可协助不(bú )可代劳(🦔)

辽宁某小(xiǎo )学四年级(🐫)学生家(jiā )长徐先生则(⏩)主动(dòng )承包了做手抄(✊)报(bào )和写读后感两项(🕟)(xiàng )作业。

新京报记(jì )者(🚈) 冯倓秋 方怡君(🐼)(jun1 )

辽宁某(➰)小学四年(nián )级(❤)学生家(🥩)(jiā )长徐先生则(📷)主动(dò(🍱)ng )承包了做手抄(🤸)报(bào )和(🔻)写读后感两项(🤤)(xiàng )作业(🔎)。

为什么有(yǒu )些(🥡)孩子每个假期(qī )都摆(🚀)脱不了“补(bǔ )作业”的魔(🍀)咒？为什么假期作业(💜)(yè )开始成为越来越(yuè(🍖) )多家长的“负担(dān )”？

作(🚠)业的主体(tǐ )是学生家(♈)长可协(xié )助不可代劳(🕡)

据统(tǒng )计，2018年我国有超(🍩)(chāo )过30部网络大(🥟)电影(yǐ(💒)ng )分成金额突破(😊)1000万(wàn )，其(🛑)中Top10就(jiù )瓜分了(📖)(le )3.3亿，已经(💔)(jīng )相当于院线(🥝)电影(yǐ(🏼)ng )的10亿票房。

寒假(😠)(jiǎ )“余额(➕)”不足，为了补作(🌎)业，学(xué )生和家长都已(🎥)经(jīng )使出浑身解数。