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这部分(🔭)人群应是心理(lǐ )健康工作的(🚑)主要目(🕞)标人群(qún )，如他们能得(🦍)到及时(🦋)的心(xīn )理辅(fǔ )导，可有效预防(🎵)心理(lǐ(🍦) )疾病(bìng )，促进心理健康(➗)。

他(tā )对(😮)自(zì )己的母校一往情深，2015年就(🚯)(jiù )报考(📐)了人大新闻传播(bō )学(🔄)的(de )研究(📝)生(🤝)，但以几分之(zhī )差失(shī )之交(💖)臂。

西南(🍤)交通大(dà )学校(xiào )长徐(🤴)飞在接(👡)受(shòu )中(♐)国青(qīng )年报(bào )·中青(🥉)在线记(📅)者采访时表(biǎo )示，本土博士和(🀄)海归博(✔)士(shì )的学术水平差异(🌵)很大程(🔄)度(dù )上已经消除。

随之，“考(kǎo )研(🤫)成绩”一(🧓)词与一个哭泣(qì )流泪(🚢)(lèi )的表(🤝)情也迅速登上微(wēi )博热(rè )搜(💇)，且长时(📷)间居高不(bú )下。

“但当下(🍋)社会的(🙇)人生(shēng )选择(zé )不拘于一格，过(🔝)去我(wǒ(🔢) )们求(qiú )职的好去向是(🧞)企事业(😤)(yè )单位(wèi )。

可这样一位团队中(❌)(zhōng )的主(🧟)(zhǔ )力，向上进步的路程却走(zǒ(🦗)u )得有些(📪)缓慢，至今仍是一(yī )名(🐳)副研究(🖐)员，能够获得的(de )支持与奖励也(🛐)寥寥可(🗓)数。

”孟凡同专业没有考(⬆)研的(de )同(💜)学(xué )，服从学校安排去实(shí )习(🐑)，“短短几(🧛)个月，我室(shì )友已(yǐ )经(🦇)攒了两(🐕)万了”。

一(yī )想那(nà )些坐在自习(🛄)室的清(🚒)晨(chén )到傍(bàng )晚，想到凌(🧞)晨两点(🏁)站(zhàn )在走(zǒu )廊里背专业课的(⛱)孤独(dú(🤟) )，张(zhāng )婉琳再次变得哽咽，“我(wǒ(🐹) )替他替(🦊)我自己都感到难过(guò(🎗) )”。