蝴蝶之吻

面对孩子(🤭)的超负(📆)荷(hé )作业量，豆(🦖)豆妈妈(🦋)(mā )并没有伸出(📣)援手(shǒu )：“孩子需要认(👕)识(shí )到按计划做事的(🗑)重(chóng )要性，权当给她(tā(🍵) )一个教训了。

姐姐(jiě )负(😟)责把顾明以前写(xiě )的(🔬)8篇作文手打到(dào )Word里(lǐ(🍾) )，并进行排版；爸爸负(🏮)责为作文集(jí )写一篇(✳)序言；最(zuì )后(hòu )妈妈(🕕)负责把“成(chéng )品(🐃)”提交到(🕣)班级群(qún )里。

放(⤴)假前，徐(🛏)先(xiān )生收到了(🍧)老师制(🆎)(zhì )定的假期计(🌕)划表，清(🍷)晰地列出了各(🆚)科(kē )每天要完成的任(🐊)(rèn )务，并要求家长每(mě(♎)i )天为孩子的完成情(qí(😒)ng )况打分。

寒假“余额”不足(👍)，为了(le )补作业，学生和家(🈸)(jiā )长都已经使出浑(hú(📫)n )身(shēn )解数。

殷飞称，补作(🎹)业其实是孩子(zǐ )家庭(🖨)学习计划与(yǔ(✂) )落(luò )实(🤗)的警示，父母(mǔ(🈷) )如果发(🏙)现孩子出现(xià(🔃)n )这样的(😋)问题，就要(yào )反(🦗)思自己(📩)的家庭(tíng )教育(🚡)是不是(🙆)存在疏(shū )忽与(📓)不足，及时向(xiàng )老师和(🖕)相关专家(jiā )请教。

为什(🥓)么有些(xiē )孩子每个假(🥗)期都摆(bǎi )脱不了“补作(🍤)业(yè )”的魔咒？为什么(⏰)(me )假期作业开始成为(wé(🥌)i )越来越多家长的(de )“负担(💈)”？

那么奈(nài )飞是否是(💔)“优爱腾(téng )”的未(🏸)来？其(📲)自(zì )身(shēn )又该(👿)如何发(🎸)展？