授课到天亮

上海的科(🛷)(kē(🚟) )创中心(xīn )则更(🤲)加(📡)重视国际(jì )影响力(🔃)，发挥上海(hǎi )的影(🐞)响力，整合(hé )国际国(🐊)内的创新资(zī )源(💄)，提升科创能(néng )力。

2016年的(🖌)时候，香(xiāng )港的研(🛬)发投入只(zhī )有155亿人(🐈)(rén )民币。

这些(xiē )合(🤧)作平台不但支(zhī )撑(👳)了港(gǎng )澳的发展(🏿)，解决了就业，也为内地(💫)(dì )发展提供了(le )一(😳)个很好的契机，引入(👉)(rù )香港的一些(xiē(👏) )元素进来，比如鼓励(😒)港(😪)(gǎng )澳医师在内(🍮)(nè(⏬)i )地执业(yè )，香港教育(🥪)机构(gòu )在内地独(🏳)立办学等(děng )，既解决(🕋)港澳的(de )空间问题(🧗)，也有助(zhù )于倒逼国内(🌂)深层(céng )次改革。

“仅(✌)从科(kē )技创新而言(👃)，粤(yuè )港澳大(dà )湾(🔱)区的发展(zhǎn )也是不(🚤)平衡的，但即使(shǐ(⚾) )深圳有如此(cǐ )高的研(🤫)发强度，依然没(mé(🈲)i )有一所世界(jiè )一流(⛺)大学，而香港有四(〰)(sì )所。

因此，在科技创(👄)新(🎽)，现代金融(róng )，现(🔮)代(🎽)产业(yè )体系等领域(🏜)，粤港澳大(dà )湾区(🧛)强强联合以后(hòu )所(📶)形成的区域发(fā(🕕) )展优势和前景非常(chá(⏭)ng )看好。

张燕生习(🍍)(xí(📘) )惯于从三个指标评(🐪)(píng )估一个地区的(🗄)创(chuàng )新力，一是看创(✊)新(xīn )的投入，即研(🥊)发(fā )强度，也就是全社(🎭)(shè )会研究与试验(👪)经费支出(chū )占GDP的比(🌀)例；二是看产出(🎽)，也就是创(chuàng )新投入(🔄)所(🍚)带(dài )来的发明(⛓)专(🥫)利申请的增(zēng )长和(👹)授权的(de )增长；三(🅰)是看影响，看(kàn )全员(📣)劳动生产率的(de )增(👊)长，看全要素(sù )生产力(🔱)的增长，以(yǐ )及(💥)科(🕊)技进步贡献(xiàn )率的(⏹)增长。

粤港澳(ào )大(🏒)湾区的科创中(zhōng )心(📥)则定(dìng )位为协同(🕹)创(chuàng )新，重点就要利(lì(💱) )用好港(gǎng )澳的创(🆓)新资(zī )源，整合国际(⭐)的(de )产业资(zī )源，因(🔄)此，除了地域的协同(😺)以(🐾)外，还有创新链(🐋)(lià(🗡)n )条的协同。

比如广州(👩)在(zài )基础研究领(🌻)(lǐng )域有一定的优势(🥞)，深圳(zhèn )在创新链(🕝)的前端和(hé )后端都有(🔸)一定的(de )优势，因(🦇)此(📞)可以对(duì )相关科创(😇)成果进(jìn )行转化(🌲)。

目前，为(wéi )了有效拓(🧢)展港澳(ào )的发展(📋)空间，珠海(hǎi )的横琴、(😦)广州的(de )南沙和(hé(⏬) )深圳的前海(hǎi )，三个(🎊)自贸区都(dōu )为港(🐯)澳(ào )提供了多元(yuá(🍃)n )的物理载体，珠三(📸)角(🤞)九(jiǔ )市为港澳提(tí(🍻) )供了若干平台，包(🌏)括飞(fēi )地、园区等(📁)(děng )，支撑港澳的再(😭)工业化(huà )。