善良年轻的小峓子4

课桌(zhuō )椅摆(🚿)放(fàng )的变化，带来(👥)课堂学习氛围(💹)(wéi )的变化(huà )，而最(🈴)(zuì )有感触(chù )的(🐒)就是学生们。

2019年，众(🕷)所周(zhōu )知是5G技(🙃)(jì )术高速(sù )发展(👨)第一年。

“以前上(⬅)课是老师要(yào )讲三四(sì )十分钟(🕟)(zhōng )，现在老师最(🆘)多也就讲十几分(🍤)钟。

我们以(yǐ )前(😂)是享(xiǎng )受了产业(🤷)链的红利，今天(🐹)到了我们(men )做贡献(📄)(xiàn )的时候(hòu )了(🏞)。

赵明说，“荣耀有很(🌋)多的器件(jiàn )都(🌩)自己(jǐ )做，比(bǐ )如(🧀)自研芯片，除了(📕)麒麟之外(wài )，还有(📖)(yǒu )WIFI、GPS定位(wèi )、(🍖)路由器的芯片都(⛓)是自己做。

“以(yǐ(👄) )前学习(xí )是自己(🗡)(jǐ )思考问题，思(Ⓜ)维是孤立的，现(🐏)在4个(gè )人一起(qǐ(💴) )，4条思(sī )维线互(🕐)相交错，碰撞出许(🔚)多新思路(lù )，能(😖)够(gòu )有更多(duō )的(👦)方法去解决问(🎼)题。

把课堂还给学(🐡)(xué )生 让思(sī )维(🐱)发生(shēng )碰撞

“以前(🌴)学习是自己思(🎪)考(kǎo )问题，思维是(🔮)(shì )孤立的(de )，现在(🈵)4个人一起，4条思维(🛵)线(xiàn )互相交(jiā(🤳)o )错，碰(pèng )撞出许多(⏮)新思路，能够有(🌹)更多的方(fāng )法去(🧣)解(jiě )决问题(tí(🔋) )。

一进教室，记者(🍇)看到，每4个课桌(zhuō(⛰) )椅凑在(zài )一组(🌱)摆(bǎi )成个方桌，学(🎼)生围坐在桌旁(🍒)，面向(xiàng )同组的(de )同(🎃)学。

课堂“透明人(🌿)”变成了“积极分子(🤤)(zǐ )”